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《会转的玩具》教案2.doc

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发表于 2024-7-22 09:24:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
《会转的玩具》教案
学习领域:设计·应用
教学目标:
引导学生勇于标新立异,大胆想象与积极思考。启发学生运用多种材料进行创造,体验创造的乐趣。培养学生独立的解决问题的能力。
教学重点:能运用不同材料进行创造出会转的玩具。
教学难点:积极思考,能创造出标新立异的玩具。
教具:各种废旧材料,吸管、剪刀、胶水、废旧挂历纸等。
学具:废旧画报、彩笔、剪刀、胶水等。                          
教学过程:
一、引导阶段:
1、滚动乒乓球,你发现了什么?——会滚。
2、上学期我们学了会滚的玩具,老师今天也带来了一个玩具,你看他有什么特点。(出示风车,请学生观察。——会转。)
3、导出课题。
二、发展阶段:想一想,说一说。
1、在你身边有哪一些是会转的玩具?(鼓励学生畅所欲言。)
2、教师出示风车,你怎样使它变成会转动的玩具?(请学生开动脑筋,思考后回答。)
3、教师出示各种会转的玩具,展示给学生看,拓展学生思维。
4、出示各种材料,动脑筋想一想,你怎样把这些材料组合成一个会转动的玩具?(小组交流后回答,教师参与交流。)
5、你准备做一个什么会转的玩具?
三、学生制作:
1、根据自己手头的材料,自由组合,制作成一个会转的玩具并进行装饰(教师鼓励学生大胆想象,标新立异。)
2、提出制作要求和注意事项。
四、展评:
展示学生作业,请大家共同评议。


《会转的玩具》教案2.doc (24 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)


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