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《回家的路》教案2.doc

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发表于 2024-7-22 06:44:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
《回家的路》教案
教学目标:
1、引导学生清晰地口述出从家到学校的线路及途中的景物,能清楚地辨认方向
2、引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物
教学准备:教具学具:绘画工具
教学过程:
一、创设情景
1、师:小朋友,在我们生活的城市中有许多道路,每条路都有不同的名字,你知道我们学校所在的路是什么路吗?.
2、揭示课题—第13课《回家的路》
二、明确绘画制作思路
1、设问:平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道路,这些路四通八达,你是怎样记得这些路的?
2、学生讨论回答:(路牌、两边的建筑、路口等)
3、师小结:对,这些有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路,那如果你去到一个陌生的地方,或是有外地朋友来,可以用什么办法记得道路和地点呢?学生讨论
4、教师小结:画地图可以让我们对身边的道路和环境记得更牢,首先你要能说出身边环境中的一些明显的重要的道路和转弯,还有比较大的建筑物,让我们从学校到家的过程画起吧。
三、指导绘画、制作       
1、以学校为中心,画出往各人家的路线,出了校门往何处去,画出主要的标志性建筑和路口的景物,重点画出家与学校。
2、路线描绘清楚,内容丰富。
3、学生配乐创作设计,教师巡视辅导。
四、展示评价
组织学生展示作品及评价:请学生介绍学校到家的路线图,并由作者介绍一下自己的作品。
收拾和整理:
收拾和整理桌面、地面,保持教室环境整洁。

《回家的路》教案2.doc (24.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)


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