5.2正确运用简单判断课件

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一、文档大意：

这段内容是关于高中政治课程中性质判断和关系判断的教学概要。以下是内容的概要：

1. **性质判断（直言判断）**：
   - 含义：对事物性质作出“有”或“无”的直接判断。
   - 结构：由量项、主项、联项、谓项构成。
   - 类型：包括全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断、特称否定判断等。
   - 注意问题：不能缺少主项和谓项，避免主项与谓项配合不当，准确使用量项和联项。

2. **关系判断**：
   - 含义：断定认识对象之间关系的判断。
   - 结构：由关系者项、关系项和量项三部分组成。
   - 性质：包括对称性、反对称性、非对称性；传递性、反传递性、非传递性。

3. **判断的运用**：
   - 正确运用性质判断和关系判断对于全面认识事物和理解社会关系至关重要。
   - 判断的“质”指断定方式是肯定还是否定，判断的“量”指对对象数量范围的断定。

4. **课堂练习**：
   - 提供了几个练习题，涉及判断的表达、形成恰当判断的条件、判断的形式结构、关系判断的性质等。

5. **故事案例**：
   - 通过一个请客的故事，说明了主项与谓项搭配不当会导致误解。

6. **探究与分享**：
   - 要求学生指出给定判断的性质和主项、谓项，以及分析关系判断的性质。

7. **课堂小结**：
   - 强调了掌握性质判断和关系判断对于认识事物和理解社会生活的重要性。

二、文档预览：



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2024-11-18 08:36 上传

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