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10.1不作简单肯定或否定备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3)

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发表于 2024-11-18 08:30:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

这段内容主要讨论了辩证否定观的重要性和应用。以下是内容的概要:

1. **教学目标**:
   - 必备知识:理解肯定与否定的含义、辩证关系、简单肯定或否定的危害以及辩证的否定观。
   - 关键能力:掌握肯定与否定的辩证关系,坚持辩证的否定观。

2. **核心素养**:
   - 科学精神:区分辩证否定观和形而上学否定观,提高思维能力。
   - 公共参与:运用辩证否定观分析现实问题。

3. **教学重难点**:
   - 重点:理解肯定与否定的含义和辩证关系,以及辩证的否定观与形而上学的区别。
   - 难点:掌握肯定与否定的辩证关系,以及辩证的否定观与形而上学的区别。

4. **课前准备**:
   - 教师:搜集案例,帮助学生理解辩证的否定观。
   - 学生:阅读教材,初步理解肯定与否定。

5. **教学过程**:
   - 通过案例分析,指出简单肯定或否定的危害,强调辩证否定观的重要性。
   - 讨论肯定方面与否定方面的含义及其辩证关系。
   - 通过示例,说明如何正确看待中医、西医,以及如何全面理解辩证否定。

6. **坚持辩证的否定观**:
   - 辩证否定的特点:具有肯定与否定的双重性,是事物自我否定和发展的过程。
   - 如何把握辩证的否定观:深刻理解肯定与否定之间的辩证关系,正确处理旧事物中的合理因素。

7. **易混易错点**:
   - 区分肯定方面与否定方面、矛盾的主要方面和次要方面。

8. **示例和典例**:
   - 提供了多个示例和典例,帮助理解如何运用辩证否定观来处理实际问题,如产业发展、文化继承与创新等。

总结来说,这段内容强调了在理解和处理问题时,不应简单地肯定或否定,而应采取辩证的否定观,即在否定中看到肯定,在肯定中看到否定,以此促进事物的发展和创新。

二、文档预览:

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三、文档下载:

10.1不作简单肯定或否定备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3).docx (428.64 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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