13.1超前思维的含义与特征备教案）2021-2022学年高二政治同步备课系列（统编版选择性必修3）

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一、文档大意：

**超前思维的含义和特征：**
1. **含义：** 超前思维是基于对事物历史和现状的多角度、全方位分析，运用合理推理和想象，预测事物未来发展趋势的思维形态。
2. **特征：** 超前思维具有探索性、预测性和不确定性。它不局限于过去和现在，而是构想事物发展可能的趋势，但因未来多向变化的可能性和人们对规律把握的深浅，预测并非总是准确。

**教学目标：**
- **必备知识：** 理解超前思维的含义和特征。
- **关键能力：** 体会超前思维对常识的突破和超越，把握其探索性和预测性。

**核心素养：**
- **科学精神：** 理解创新思维的超前性。
- **公共参与：** 搜集典例，培养超前意识，提高能力。

**教学重难点：**
- **重点：** 超前思维的含义和特征。
- **难点：** 同上。

**课前准备：**
- 教具包括黑板、粉笔和多媒体。

**教学过程：**
1. **导入新课：** 通过比尔·盖茨创办微软公司的例子，说明超前思维的重要性。
2. **新课讲授：** 详细解释超前思维的含义、表现和思想条件，以及其特征。

**示例和启示：**
- **传统文化：** 中医“治未病”和《老子》中的“为之于未有，治之于未乱”体现了超前思维。
- **超前意识：** 反思、质疑、不满足于现状、居安思危等是超前思维的基本品质。
- **提高预测准确性：** 立足实践，认识和把握事物规律，创造有利条件。

**练习题：**
- 提供了几个选择题，涉及超前思维的能动性、不确定性、创造性和科学性，以及如何提高超前思维的科学性和准确性。

通过这些内容，教学旨在让学生理解超前思维的重要性，并学会如何在实际生活中应用和发展这种思维方式。

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2024-11-18 08:29 上传

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