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13.2超前思维的方法与意义备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3)

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发表于 2024-11-18 08:29:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

### 13.2 超前思维的方法和意义

#### 一、教学目标
- **必备知识**:了解超前思维的方法和意义。
- **关键能力**:能够结合具体情境运用超前思维解决问题,提升创新思维能力,并理解其对个人成长、企业决策和国家顶层设计的重要性。

#### 二、核心素养
1. **科学精神**:掌握超前思维方法,培养超前意识。
2. **公共参与**:了解超前思维的意义,学会综合运用多种思维方式,规划未来。

#### 三、教学重难点
- **重点**:超前思维的方法和意义。
- **难点**:同上。

#### 四、课前准备
- **教具**:黑板、粉笔、多媒体。

#### 五、教学过程
1. **导入新课**:通过毛泽东的科学预见案例,引出超前思维的概念。
2. **新课讲授**:
   - **超前思维的方法**:
     1. 运用矛盾分析方法。
     2. 运用推理和想象的方法。
     3. 注重调查研究。
     4. 运用科学的思维方法。
   - **提高超前思维的科学性和准确性**:立足实践活动,综合运用科学思维方法。
   - **超前思维的意义**:
     1. 帮助认识世界和改造世界。
     2. 通过前瞻性思考,把握事物发展状态,进行正确决策。

#### 示例和探究
- 通过历史和现代案例,展示超前思维在国家发展和个人成长中的重要性。
- 讨论西方国家崛起之路对中国实现强国梦的启示。

#### 练习题
- 通过选择题形式,加深对超前思维方法和意义的理解。

### 结论
超前思维是一种重要的思维方式,它涉及对未来的预测和规划,能够帮助个人、企业和国家抓住发展机遇,实现科学决策和顶层设计。通过学习和实践超前思维,可以提高创新能力,促进个人成长和社会进步。

二、文档预览:

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三、文档下载:

13.2超前思维的方法与意义备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3).docx (97.61 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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