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3.2学习科学思维的意义备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3)

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发表于 2024-11-18 08:29:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

3.2学习科学思维的意义
一、教学目标
必备知识:
学习科学思维的思维素养意义、学习科学思维的思想政治意义。
关键能力:
全面领会并掌握学习科学思维的两方面意义。
二、核心素养
科学精神:通过本课学习,学生领会学习科学思维的意义,进而用科学的思维看待生活中的问题。
三、教学重难点
教学重点:
学习科学思维的思维素养意义、学习科学思维的思想政治意义。
教学难点:
学习科学思维的思维素养意义、学习科学思维的思想政治意义。
四、课前准备
教师:搜集案例,在探究的基础上使学生理解“逻辑”。
学生:阅读教材,初步感知“逻辑”。

二、文档预览:

3.2学习科学思维的意义备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3)_01.png 3.2学习科学思维的意义备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3)_02.png 3.2学习科学思维的意义备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3)_03.png 3.2学习科学思维的意义备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3)_04.png

三、文档下载:

3.2学习科学思维的意义备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3).docx (18.08 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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