9.2解析三大诉讼课件-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课（选择性必修2）

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一、文档大意：

### 核心素养
- **政治认同**：认同人民法院依法审判的权威。
- **科学精神**：掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。
- **法治意识**：全面掌握我国的诉讼法，熟知诉讼法的基本要求。
- **公共参与**：通过具体事例，掌握诉讼的特点和类型。

### 议题1：诉讼及其特点
- **诉讼定义**：诉讼是人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
- **诉讼法**：规范诉讼活动与程序的法律，包括民事诉讼法、行政诉讼法、刑事诉讼法。
- **诉讼特点**：公权性、程序性、强制性、终局性。

### 议题2：诉讼的主要类型
- **民事诉讼**：解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。
- **行政诉讼**：解决国家行政机关行为是否合法的问题。
- **刑事诉讼**：解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。

### 易混易错点
- **刑事诉讼法**：不是刑法，是处理犯罪案件的程序法。
- **民事诉讼法**：不是民法，是处理民事案件的程序法。
- **行政诉讼法**：不是行政法，是处理行政争议案件的程序法。

### 名词解释
- **行政相对人**：权益受行政机关行政行为影响的公民、法人或其他组织。
- **自诉**：被害人直接向法院提起的诉讼。
- **公诉**：人民检察院代表国家向法院提起的诉讼。

### 特别提醒
- **刑事诉讼**：旨在查明案件事实，惩罚犯罪分子，保护无罪的人。
- **民事诉讼**：旨在审理民事案件，保护当事人合法权益。
- **行政诉讼**：旨在维护行政相对人合法权益，监督行政机关依法行使职权。

### 能力提升案例
- **南京市民卡公司案例**：属于民事诉讼，侧重点在于审理民事案件，保护当事人合法权益。

### 课堂训练
- 提供了几个关于诉讼分类和处理方式的选择题，强调了诉讼的正确理解和应用。



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2024-11-18 02:47 上传

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