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7.2类比推理及其方法备教案)2021-2022学年高二政治同步备课系列(统编版选择性必修3)

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发表于 2024-11-18 02:45:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:



**标题:**7.2 类比推理及其方法

**一、教学目标:**
- **必备知识:**了解类比推理的含义、与相关概念的关系、内容与方法、提高可靠性的方法以及类比的作用。
- **关键能力:**理解类比推理的含义,掌握类比推理的内容与方法,提高推理的可靠程度。

**二、核心素养:**
- **科学精神:**正确认识类比推理,提高思维能力。
- **公共参与:**理解提高类比推理可靠性的要求,善于进行类比推理。

**三、教学重难点:**
- **重点:**类比与相关概念的关系、内容与方法、提高推理可靠程度。
- **难点:**类比与相关概念的关系、提高推理可靠程度。

**四、课前准备:**
- **教师:**搜集案例,帮助学生理解类比推理。
- **学生:**阅读教材,初步感知类比推理。

**五、教学过程:**
1. **导入新课:**通过潜水艇的发明启发学生思考类比推理。
2. **新课讲授:**
   - **类比推理的含义:**根据两个或两类对象在一些属性上的相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
   - **逻辑形式:**原型A与模型B在属性上的相似性推理。
   - **客观依据:**事物属性之间的内在联系。
   - **注意逻辑错误:**避免“机械类比”的错误。
   - **类比与比较、比喻:**区分这三种思维方法。
   - **类比推理的方法:**模拟方法,要素和结构、功能、条件之间的类比。
   - **提高类比推理可靠程度的方法:**增加类比根据、接近本质属性、避免相互排斥的属性。
   - **类比推理的重要作用:**在科技创新中的作用,以及与其他推理方法的综合运用。

**六、练习题:**
- 提供了四个练习题,涉及类比推理的错误类型、蛙泳的创造、类比推理的作用归类以及提高类比推理结论可靠性的方法。

这个概要总结了教学内容的框架和关键点,包括教学目标、核心素养、教学重点和难点、课前准备、教学过程以及练习题。

二、文档预览:

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三、文档下载:

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