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2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)

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发表于 2024-11-15 06:18:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

这段内容是关于思想政治学科核心素养的结构化教学,主要围绕物质性、可知性、意识的产生等哲学概念进行探讨。以下是内容的概要:

1. **世界的物质性**:
   - 自然界是物质的,先于人类意识存在,不存在神或上帝创造世界。
   - 物质是客观实在,不依赖于人的意识,能被人的意识所反映。
   - 物质具有客观性,独立于人的意志和感觉。

2. **物质与物质的具体形态**:
   - 物质的概念是抽象的,概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质。
   - 物质的具体形态是具体的,与物质概念是抽象与具体、共性与个性的关系。

3. **人类社会的物质性**:
   - 人类社会是物质世界发展的产物,其构成要素是客观的。
   - 劳动在人类演化中起决定性作用,创造了人的生理结构和社会联系。

4. **意识的产生**:
   - 意识是自然界长期发展的产物,也是人类社会的产物。
   - 人脑是产生意识的生理基础,意识是客观世界在人脑中的主观映像。
   - 意识既离不开人脑,也离不开客观存在,需要实践和客观存在共同作用。

5. **中国古代哲学观点**:
   - 提到《周易》和老子的观点,探讨阴阳作为万物本原的思想。

6. **课后作业**:
   - 搜集中国古代典籍中关于阴阳的观点,并思考古代哲学家为何会有这样的思想。

这段内容通过提问和思考的方式,引导学生理解物质和意识的哲学概念,并探讨了人类社会和意识的起源和发展。

二、文档预览:

2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_1.png 2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_2.png 2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_3.png 2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_4.png 2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_5.png 2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_6.png 2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_7.png 2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_8.png 2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)_9.png

三、文档下载:

2.1 世界的物质性(议题式教学)(课件)-2022-2023学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4).pptx (2.9 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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