7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教学设计

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一、文档大意：

**教学设计概要：**
- **单元主题**：文化传承与文化创新。
- **课程内容**：第七课“继承发展中华优秀传统文化”，探讨中华优秀传统文化的主要内容、特点、当代价值，以及创造性转化与创新性发展的要求，重点在于弘扬和培育民族精神。
- **教学目标**：使学生理解中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，了解中华民族精神的内容和核心，理解其作用，并认识到民族精神的丰富和发展。
- **核心素养**：包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。
- **教学重点与难点**：重点在于创造性转化与创新性发展的内容，以及中华民族精神的内容、作用、特点和做法。难点在于理解民族精神的内容、作用和其不断丰富发展的过程。
- **教学方法**：合作探究法与讲授分析法相结合。

**教学过程概要：**
1. **导入新课**：通过回顾上节课内容，引出如何弘扬中华优秀传统文化的问题。
2. **新课讲授**：介绍创造性转化与创新性发展的要求，以及弘扬中华民族精神的重要性。
3. **创造性转化与创新性发展**：
   - 要求按照时代特点改造传统文化，转化为符合时代要求的新内涵和形式。
   - 创新性发展要求对传统文化内涵进行补充和拓展，适应时代实践和社会发展。
4. **弘扬中华民族精神**：
   - 内容：以爱国主义为核心，包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等精神。
   - 作用：作为民族文化的结晶，提供精神动力，体现民族风貌和价值追求。
   - 时代性：民族精神随时代变化而丰富，如抗疫精神是民族精神的现代体现。
   - 培育方法：通过培育和践行社会主义核心价值观，强化教育引导和实践养成。

**本课小结**：强调了弘扬中华优秀传统文化和中华民族精神的重要性，以及在新时代如何继续发展和丰富民族精神。

二、文档预览：



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2024-11-15 05:14 上传

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