7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神教学设计

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一、文档大意：


**课程名称：**继承发展中华优秀传统文化

**教学目标：**
1. 理解中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
2. 了解中华民族精神的内容和核心。
3. 理解中华民族精神的作用。
4. 理解中华民族精神随时代和社会的发展而丰富和发展。
5. 理解弘扬和培育民族精神的要求。

**核心素养：**
- 政治认同：认同中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
- 科学精神：科学把握实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
- 公共参与：积极参与弘扬中华优秀传统文化活动。

**教学重点与难点：**
- 重点：了解中华民族精神的内容和核心，理解其作用。
- 难点：理解中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求。

**教学内容：**
1. **创造性转化和创新性发展：**
   - 强调文化继承是文化创新的基础，文化创新是时代要求。
   - 提出实现文化创新的途径：立足社会实践、继承传统、面向世界、坚持正确方向。
   - 讨论如何实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

2. **弘扬中华民族精神：**
   - 讨论中华民族精神的内容，以爱国主义为核心，包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
   - 探讨中华民族精神的作用，为中国发展和人类文明进步提供精神动力。
   - 讨论“红船精神”的形成和内涵，以及它与中华民族精神的关系。
   - 强调民族精神随时代变化而丰富，新时代下弘扬和培育民族精神的要求。

**教学方法：**
- 通过阅读与思考、学生回答和教师总结的方式，引导学生深入理解课程内容。

**总结：**
本课程旨在让学生理解中华优秀传统文化的重要性，掌握其创造性转化和创新性发展的要求，了解并弘扬中华民族精神，以及在新时代背景下如何培育和践行社会主义核心价值观。通过教学活动，学生将增强对中华文化的认同感和自豪感，同时积极参与到文化传承和发展的实践中。

二、文档预览：



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2024-11-15 05:14 上传

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