8.2文化交流与文化交融a教学设计

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一、文档大意：


本课程是部编版思想政治必修4《哲学与文化》第三单元第八课《学习借鉴外来文化的有益成果》的一部分，主要探讨文化交流与文化交融对文化发展的意义。课程旨在帮助学生理解文化交流的重要性，认识到文化交流和文化交融是文化发展的重要动力，并明确文化交融的意义。教学目标包括了解文化交流的意义和要求，理解文化交流和文化交融对文化发展的作用，以及理解文化交融的意义。核心素养涉及政治认同、科学精神和公共参与。

教学重点在于让学生了解文化交流的意义和要求，而教学难点在于理解文化交融的意义。教学方法采用合作探究法与讲授分析法相结合的方式。

教学过程从敦煌的历史和文化入手，通过阅读材料、观看视频和讨论，引导学生探究文化交流与文化发展的关系，以及文化交融对文化发展的重要性。通过敦煌的例子，学生了解到文化交流如何促进文化发展，以及文化交融如何丰富和发展文化。课程还探讨了文化交流的原则和方法，以及文化交融的必要性和重要性。

最后，通过实例（如沈绣、中国特色佛教文化、徐悲鸿的油画和中国古代四大发明），展示了文化交融如何促进世界文化的丰富与发展，并强调了推进人类文化交融的重要性。课程总结强调了文化交流与文化交融对于增强文化自尊、自信、自立以及对世界文化发展繁荣的贡献。

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2024-11-15 05:13 上传

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