8.3正确对待外来文化教学设计

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一、文档大意：

本节课的主题是“正确对待外来文化”，旨在帮助学生理解如何正确吸收和借鉴外来文化的有益成果，以推动中国特色社会主义文化建设。教学目标包括理解对待外来文化的错误观点、正确态度，以及立足国情进行交流互鉴的重要性。

核心素养方面，强调政治认同、科学精神和公共参与，即认同中国特色社会主义文化，科学把握对待外来文化的态度，并积极参与吸收外来文化的有益成果。

教学重点在于理解对待外来文化的正确态度，难点在于理解如何立足国情进行交流互鉴。

课程内容分为两部分：

1. 面向世界，博采众长：通过讨论全盘西化论和文化复古主义的错误观点，强调文化发展需要保持开放心态，学习借鉴有利于社会主义文化建设的外来文化经验。

2. 立足国情，交流互鉴：通过宋明理学和王明的例子，说明外来文化的有益成果必须与中国国情相结合，才能发挥积极作用。强调中国共产党人将马克思主义基本原理与中国实际相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。

总结来说，本节课强调在全球化背景下，中国应如何正确对待外来文化，既要保持开放心态，又要立足国情，实现文化的交流互鉴，以促进中国特色社会主义文化的发展。

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2024-11-15 05:13 上传

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