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9.1文化发展的必然选择 教学设计

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发表于 2024-11-15 05:13:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

**教材分析:**
- 本课程探讨马克思主义对中国的影响,强调中国共产党在创造革命文化和社会主义先进文化中的作用,以及中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
- 内容包括“革命文化与社会主义先进文化”和“中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性”两大部分,旨在通过实践到理论的方式,让学生理解中国共产党在实现中华民族伟大复兴中的关键角色。

**教学目标:**
1. 描述中国共产党领导与中国特色社会主义文化发展道路的关系。
2. 解释中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
3. 预测并选择反对错误思潮。
4. 评价“中国特色社会主义文化发展道路是文化强国之路”的理解。

**核心素养:**
1. 政治认同:认同中国共产党在革命、建设、改革中创造的文化,理解坚持中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
2. 科学精神:理解发展中国特色社会主义先进文化的要求,建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。
3. 公共参与:积极参与中国特色社会主义文化发展,推动社会主义文化强国建设。

**教学重点与难点:**
- 重点:社会主义先进文化。
- 难点:中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。

**教学方法:**
- 合作探究法与讲授分析法相结合。

**教学过程:**
1. 导入新课,引用习近平总书记在十九大报告中的论述,强调中国特色社会主义文化发展道路的重要性。
2. 通过三个主要议题探讨文化复兴之路、文化复兴方向和文化发展道路。
3. 通过探究活动和视频材料,引导学生讨论和理解马克思主义对中国的影响、中国共产党在文化发展中的作用,以及中国特色社会主义文化发展道路的必然性。
4. 强调中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性,包括其对先进文化方向的代表、实践土壤、人民需求的重要性,以及由中国共产党的性质宗旨、社会制度、文化发展规律决定的因素。
5. 讨论走中国特色社会主义文化发展道路的现实意义,包括建设社会主义文化强国、适应“五位一体”总体布局、与社会主义现代化强国目标相衔接,以及与我国文化底蕴和资源相匹配的重要性。

**本课小结:**
- 强调了中国特色社会主义文化发展道路的重要性和必然性,以及其在实现中华民族伟大复兴和建设社会主义现代化强国中的核心作用。

二、文档预览:

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三、文档下载:

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