9.1文化发展的必然选择教案-统编版（2019）高中政治必修4

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一、文档大意：

1. **课标要求**：
   - 辨识文化现象，领悟优秀文化作品的影响力。
   - 展示中国特色社会主义文化自信。

2. **学科素养**：
   - 政治认同：认同中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路。
   - 科学精神：运用历史唯物主义观点分析中国革命文化和社会主义先进文化。
   - 公共参与：理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性，并积极参与文化强国建设。

3. **学习目标**：
   - 结合近现代史，理解中国革命文化与社会主义先进文化，继承革命文化，弘扬社会主义先进文化，坚定文化自信。
   - 理论与实践相结合，理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。

4. **议题设置**：
   - 总议题：探讨发展中国特色社会主义文化如何坚定文化自信、实现文化强国目标。
   - 分议题：讨论为什么只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设文化强国。

5. **教学重难点**：
   - 重点：中国革命文化与社会主义先进文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
   - 难点：中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。

6. **教学过程**：
   - 通过习语诵读导入新课，引用习近平的讲话强调文化创新的重要性。
   - 设计活动探究，包括19世纪末20世纪初文化思潮对中华文化的影响、马克思主义传入的影响、中国革命文化与社会主义先进文化的关系、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性等。
   - 通过视频和讨论加深对革命文化和社会主义先进文化的认识。

7. **升华**：
   - 强调文化自信的重要性，引用习近平的讲话，强调中国特色社会主义文化的发展。

8. **资源链接**：
   - 提供了相关的学习资源链接，包括习近平关于社会主义文化建设的论述摘编和相关视频资料。

整体而言，这段内容强调了中国特色社会主义文化的重要性，以及通过教育和实践活动来加深对这一文化发展道路的理解和认同。

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2024-11-15 05:13 上传

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