9.3文化强国与文化自信教学设计-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课部编版必修4哲学与文化

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一、文档大意：

**第九课：发展中国特色社会主义文化**

**第三框：文化强国与文化自信 教学设计**

**1. 教学目标：**
   - 理解建设文化强国的要求。
   - 理解坚定文化自信的意义。
   - 理解坚定文化自信的要求。

**2. 核心素养：**
   - 政治认同：增强对社会主义核心价值观的认同。
   - 科学精神：科学认识建设文化强国的要求。
   - 公共参与：积极投身于中国特色社会主义文化建设的伟大实践。

**3. 教学重点与难点：**
   - 重点：理解建设文化强国的要求。
   - 难点：理解坚定文化自信的要求。

**（一）引入新课：**
   - 中国特色社会主义文化的发展需要坚持以马克思主义为指导，结合时代条件，发展面向现代化、世界和未来的社会主义文化。

**（二）讲授新课：**
   - **建设文化强国：**
     - 创新文化的重要性：激励和引导创新，提供精神动力和智力支持。
     - 建设方法：弘扬主旋律，培育社会主义核心价值观，提高道德和科学文化修养，推动文化事业和产业发展。
   - **坚定文化自信：**
     - 观点讨论：中华文化的长期领先、近代衰落与复兴。
     - 坚定文化自信的原因：关乎国运兴衰、文化安全、民族精神独立性。
     - 坚定文化自信的方法：依托经济发展和政治制度完善，坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，增强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。

**总结：**
本课程旨在让学生理解建设文化强国和坚定文化自信的重要性，以及如何通过弘扬主旋律、培育社会主义核心价值观、提高道德和科学文化修养、推动文化事业和产业发展来建设文化强国，同时坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。

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2024-11-15 05:12 上传

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