1.1《中华人民共和国成立前各种政治力量》优质课教案教学设计

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一、文档大意：

本节课的主题是“历史和人民的选择”，旨在让学生了解近代中国的基本国情和主要矛盾，明确实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的历史任务。课程通过对比不同政治力量提出的建国方案，强调中国共产党方案的科学性和正确性，以及中国共产党领导中华民族伟大复兴的历史必然性。

教学目标包括：
1. 了解近代中国的基本国情和主要矛盾，以及由此决定的历史任务。
2. 回顾近代中国的政治力量和建国方案，坚信中国共产党的领导。
3. 结合案例，理解新中国的“新”在何处，以及中国共产党对新中国的重要性。

核心素养包括政治认同、科学精神和共同参与，旨在通过学习，让学生确信中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，并通过合作探究理解中国共产党对中国革命的意义和作用。

教学重点和难点分别是近代中国的基本国情、主要矛盾及历史任务，以及它们之间的关系和中国共产党诞生的重大历史意义。

课程内容分为三个部分：
1. 引入新课，强调中国共产党的成立和领导是历史的选择和人民的选择。
2. 讲授新课，包括近代中国的基本国情和主要矛盾，以及各种政治力量提出的解决方案。
3. 讨论“没有共产党就没有新中国”的主题，通过案例和讨论，让学生理解中国共产党成立的历史背景和其在中国革命中的领导作用。

课程通过探究与分享的方式，让学生参与到学习过程中，通过讨论和案例分析，加深对中国共产党历史地位和作用的理解。

二、文档预览：



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2024-11-14 05:54 上传

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