3.2巩固党的执政地位教学设计

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一、文档大意：


本单元教学设计的核心是“中国共产党的领导”，旨在通过历史与现实的结合，探究中国共产党领导和执政地位的形成、党的先进性以及如何坚持和加强党的领导。教学内容分为三课，第三课“坚持和加强党的全面领导”强调了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，以及新时代坚持和加强党的领导的重要性。

教学目标包括理解党的领导地位需要不断巩固，明确全面从严治党的必要性和意义，掌握科学执政、民主执政、依法执政的基本内涵及要求。

核心素养涉及政治认同、科学精神、法治意识和公共参与，旨在通过学习，使学生认同从严治党和科学、民主、依法执政的重要性，理解党加强自身建设的要求，并积极参与党的执政过程。

教学重点和难点分别是从严治党的原因和理解依法执政的含义。教学方法采用合作探究法与讲授分析法相结合。

教学过程包括导入新课、新课讲授、探究活动和总结。导入新课通过引用邓小平和习近平的话，强调党的自身建设的重要性。新课讲授分为两个议题：一是巩固党的执政地位必须政治过硬，即全面从严治党和加强党的建设；二是巩固党的执政地位必须本领高强，即科学执政、民主执政、依法执政。通过观看视频和讨论，学生分析了全面从严治党的必要性、科学执政、民主执政和依法执政的内涵及其关系。教学总结强调了改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力，巩固党的领导核心地位和执政地位，保证党领导人民有效治理国家，实现党的执政使命。

二、文档预览：



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2024-11-14 05:53 上传

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