5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 教学设计（1）

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一、文档大意：

这段内容是关于中国政治制度教育的一部分，主要围绕“人民当家作主”这一主题，探讨了中国的根本政治制度——人民代表大会制度。以下是内容的概要：

1. **单元主题**：人民当家作主，探讨中国特色的政治制度和民主形式，强调人民民主专政国家的本质要求。

2. **课程内容**：第五课聚焦于人民代表大会制度，解释其为中国国情所适应的根本政治制度，强调其在社会主义民主政治发展中的重要性。

3. **教学目标**：
   - 必备知识：理解人民代表大会制度的含义和优越性。
   - 关键能力：运用马克思列宁主义分析政治现象，培养学生自主学习和合作探究的能力。

4. **学科核心素养**：
   - 政治认同：认同人民代表大会制度。
   - 科学精神：理解人民代表大会制度适合中国国情。
   - 法治意识：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一。
   - 公共参与：参与政治生活，提出意见和建议。

5. **教学重点与难点**：人民代表大会制度的含义、地位，以及为何要坚持和完善该制度。

6. **教学方法**：结合预习导学案和全国人大网的资源，通过视频剪辑和议题讨论，引导学生深入理解人民代表大会制度。

7. **政权组织形式**：
   - 人民代表大会制度的含义和地位，包括民主集中制原则、人民选举代表、行使国家权力、组织其他国家机关等。
   - 国体和政体的关系，以及人民代表大会与人民代表大会制度的关系。

8. **人民代表大会制度的优势**：
   - 保障人民当家作主，动员人民参与社会主义建设，保证国家机关协调高效运转，维护国家统一和民族团结。
   - 坚持和完善人民代表大会制度的原因，包括国家性质、国情、制度优越性等。

9. **人民代表大会制度与党的领导关系**：人民代表大会制度是党领导人民建立的，党的意志通过人大实现国家意志。

10. **小结**：强调制度自信，坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

这段内容强调了人民代表大会制度在中国政治生活中的核心地位，其优越性，以及在维护国家统一、民族团结和推动社会主义建设中的作用。同时，也强调了在中国共产党领导下，通过人民代表大会制度实现人民当家作主的重要性。

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2024-11-14 05:52 上传

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