7.2 全面依法治国的总目标与原则 教学设计（1）

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一、文档大意：

**核心主题：** 全面依法治国

**单元目标：** 探讨中国法治建设的历史、总目标和原则，以及法治国家、政府、社会的一体化建设，强调科学立法、严格执法、公正司法和全民守法的重要性。

**第七课重点：** 解释中国为何实行法治，强调依法治国是党领导人民治国的基本方式，探讨法治建设的进程，明确全面依法治国的总目标和原则，理解其系统性、渐进性和持久性。

**教学目标：**
1. 理解依法治国的目标和原则，以及坚持依法治国的原因。
2. 培养运用马克思主义法律思想分析和解决问题的能力，从法治角度分析社会重大问题。

**学科核心素养：**
1. 政治认同：认同依法治国的总目标和原则，相信法治下的中国能实现公平正义。
2. 科学精神：理解依法治国方略的系统性、渐进性和持久性。
3. 法治意识：树立法治观念，将法治与生活结合。
4. 公共参与：参与国家立法，学法、懂法、守法、用法，维护合法权益。

**教学重点与难点：**
- 重点：全面依法治国的总目标和原则。
- 难点：依法治国与党的领导、人民主体地位的关系，以及依法治国与以德治国的关系。

**教学内容：**
1. **全面依法治国的总目标：** 建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
2. **全面依法治国的原则：** 包括党的领导、人民主体地位、法律面前人人平等、依法治国和以德治国相结合等。

**教学方法：**
- 通过视频和教材知识，分析依法治国的原因和总目标。
- 讨论法治和德治的关系，以及它们如何相互促进。

**小结：** 全面依法治国是中国发展的重要方向，激励全党全国各族人民共同建设法治中国，推动民主与法治的进步。

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2024-11-14 05:51 上传

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