9.4 全民守法 教学设计（2）

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一、文档大意：

**第九课 全面依法治国的基本要求**
- **教学目标**：
  1. 了解全民守法的内涵与标准。
  2. 理解推动全民守法的必要性。
  3. 理解如何推进全民守法。

- **核心素养**：
  - **政治认同**：认识到守法对维护个人利益的重要性。
  - **科学精神**：理解全民守法是一个系统性、渐进性、持续性的工程。
  - **法治意识**：培养守法意识，树立法治观念，自觉履行法定义务。
  - **公共参与**：通过案例理解全民守法的重要性。

- **教学重点与难点**：
  - 重点：理解全民守法的内涵与标准。
  - 难点：理解如何推进全民守法。

- **教学内容**：
  1. **引入新课**：强调全面依法治国的重要性，包括科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。
  2. **讲授新课**：
     - **全民守法**：探讨《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》，讨论如何推进全民诚信守法。
     - **全民守法的内涵**：所有社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务。
     - **推进全民守法**：
        1. 增强全民法治观念，深入开展法治宣传教育。
        2. 调动人民群众依法治国实践的积极性和主动性。
        3. 加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴。

通过这些教学内容，课程旨在让学生理解全民守法的重要性，并掌握如何推进全民守法的策略和方法。

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2024-11-14 05:50 上传

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