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6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)

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发表于 2024-11-11 06:03:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

以下是对提供的文本内容的概要总结:

**第二单元:人民当家作主**

**第六课:我国的基本政治制度**

**学习重难点:**
- 重点:基层群众自治制度。
- 难点:民主选举、民主协商、民主管理、民主监督、民主决策。

**课标要求:**
- 列举宪法关于人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。

**学习目标:**
1. 了解基层群众自治的组织形式。
2. 熟悉发展基层民主的原因及实践。
3. 掌握直接行使民主权利的途径。

**内容:**
1. 我国基层群众自治的组织形式。
2. 人民群众直接行使民主权利的生动实践。

**基层群众自治制度:**
- 基层群众自治是人民群众依法直接行使民主权利的基本政治制度。
- 包括自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。

**组织形式:**
1. 村民委员会和居民委员会:基层群众性自治组织,办理公共事务,调解纠纷,协助维护社会治安,反映意见等。
2. 村委会(居委会)与村民(居民)的关系:由村民(居民)选举产生,对其负责并受其监督。

**民主权利的行使:**
1. 民主选举:村民委员会和居民委员会由村民或居民直接选举产生。
2. 民主协商:形成协商民主形式,就重大问题进行政治协商。
3. 民主决策:重大行政决策应充分听取各方面意见,保障人民群众参与决策。
4. 民主管理:基层公共事务管理依靠基层群众自治,依法制定自治章程和议事规则。
5. 民主监督:通过提出建议和批评协助党和国家机关改进工作。

**实践案例:**
- 村民会议是村民直接行使民主权利的基本形式,由十八周岁以上的村民组成,由村民委员会召集。
- 社区公开栏、村务公开栏是城乡公开的形式,居民或村民可通过民主评议对村委会实行民主监督。

**高考链接与课后作业:**
- 提供了与基层群众自治制度相关的高考题目和解析,以及一个关于“院落自治”的案例,要求学生运用所学知识分析村民如何在院落自治中发挥主角作用。

**总结:**
本课程学习了我国基层群众自治的组织形式、含义,以及人民群众直接行使民主权利的实践。通过学习,学生能够理解基层民主的重要性,掌握民主选举、协商、决策、管理、监督等直接行使民主权利的途径,并能够分析具体的基层民主实践案例。

二、文档预览:

6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_1.png 6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_2.png 6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_3.png 6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_4.png 6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_5.png 6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_6.png 6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_7.png 6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_8.png 6.3基层群众自治制度(课件 素材)-2023年高一思想政治同步教学设计 课件(统编版必修3)_9.png

三、文档下载:

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