第二单元 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主（课件 素材）-2023年高一思想政治同步教学设计 课件（统编版必修3）

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一、文档大意：

以下是对所提供内容的概要总结：

**第二单元：人民当家作主**

本单元探讨了在中国共产党领导下实现人民当家作主的途径和机制，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。这些制度确保了人民通过不同途径和形式管理国家事务，体现了人民民主专政的社会主义国家性质。

**探究重难点：**
- 重点：人大代表作用、选举民主与协商民主、人民当家作主的方式。
- 难点：理解选举民主与协商民主的区别和联系。

**课标要求：**
- 列举宪法关于人民主体地位的规定，说明人民代表大会制度是我国根本政治制度。
- 阐述中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以及民族区域自治制度的重要性。
- 领悟基层群众自治制度是人民直接行使民主权利的基本政治制度。

**探究目标：**
- 观察和分析国家政治生活和社会公共生活中的现象，理解中国特色社会主义政治制度。
- 提高有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。

**内容：**
1. 议题一至四分别探讨了人大代表的作用、协商民主的优势、各族人民和睦相处的方式以及人民当家作主的途径。
2. 探究一和探究二讨论了如何跳出治乱兴衰历史周期率和人民如何参与政治生活。

**新课：**
- 介绍了人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度的具体内容和运作方式。
- 强调了社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主形式。

**高考链接和课后作业：**
- 提供了与本单元内容相关的高考题目和课后作业，以加深对人民当家作主和中国特色社会主义政治制度的理解。

**总结：**
本单元内容强调了中国共产党领导下的人民当家作主的重要性和实现方式，通过各种政治制度和民主形式，确保人民能够直接或间接参与国家和社会事务的管理，体现了中国特色社会主义政治制度的特点和优势。

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2024-11-11 05:58 上传

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