1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展（备教案）2021-2022学年高一政治同步备课系列（统编版必修2）

skybamboo

一、文档大意：


1. **教材分析**：强调生产资料所有制与日常生活的密切关系，以及其在中国特色社会主义中的重要性。

2. **教学目标**：包括理解生产活动的必要性，掌握中国基本经济制度的内容和优势，增强制度自信，以及通过辨析公有制与非公有制经济关系来增强科学思维。

3. **核心素养**：涉及政治认同和科学精神，认同公有制主体地位和国有经济主导作用，正确理解所有制结构。

4. **教学重点**：包括公有制主体地位及其体现，国有经济和集体经济的含义及其作用，以及非公有制经济的内容、地位和作用。

5. **教学难点**：区分公有制主体地位和国有经济主导作用的体现。

6. **教学方法**：结合讲授法、讨论法、练习法等多种教学方法，以及自主学习法、探究学习法、合作学习法和总结归纳法等学习方法。

7. **教学过程**：
   - 通过昆明立体花坛的例子引入新课，探讨公有制主体地位及其体现。
   - 讨论公有制经济和非公有制经济的关系，以及它们在社会主义初级阶段经济制度中的作用。
   - 通过案例分析，如昆明的国有企业和私营企业，来说明公有制和非公有制经济的实际作用和重要性。
   - 强调公有制经济和非公有制经济共同发展的意义，以及它们在社会主义市场经济中的作用。

8. **课堂小结及情感深化**：通过播放生物多样性大会的公益宣传片，强调公有制和非公有制经济在促进经济发展和生态保护中的共同责任，呼吁学生保护生物多样性，共建美好家园。

总结来说，这段内容旨在教育学生理解中国的基本经济制度，即以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的模式，以及这种制度对于国家发展和人民生活的重要性。同时，强调了公有制和非公有制经济在促进经济发展和生态保护中的互补作用。

二、文档预览：



三、文档下载：

1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展（备教案）2021-2022学年高一政治同步备课系列（统编版必修2）.doc (360.11 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

2024-11-9 06:04 上传

点击文件名下载附件