4.1《我国的个人收入分配》集体备课教案教学设计

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一、文档大意：

**课程名称：**我国的个人收入分配与社会保障

**教学目标：**
- 知识目标：了解我国的个人收入分配制度，按劳分配的地位、内容、要求和意义，多种分配方式并存的内容和意义，居民收入的来源，劳动的重要性和要求，以及完善收入分配的原因和措施。
- 能力目标：培养学生区分我国分配方式的能力，分析完善收入分配的原因和措施。
- 情感、态度与价值观目标：理解并认同我国的分配制度，弘扬劳动精神。

**核心素养：**
- 政治认同：坚持中国特色社会主义道路，认同收入分配公平政策。
- 科学精神：认识分配制度改革的必然性。
- 法治意识：保护合法收入，取缔非法收入，依法致富。

**教学重点与难点：**
- 重点：按劳分配的地位、内容、要求、意义；多种分配方式并存的内容、意义。
- 难点：完善收入分配的原因、措施。

**教学内容：**
1. **个人收入分配：**
   - 按劳分配为主体，多种分配方式并存。
   - 生产资料所有制决定分配方式。
   - 按劳分配的地位、内容、要求和意义。
   - 多种分配方式并存的内容和意义。

2. **居民收入来源：**
   - 劳动性收入和财产性收入。
   - 经营性收入和转移性收入。

3. **劳动的重要性和要求：**
   - 劳动是财富的源泉，弘扬劳动精神。

4. **完善个人收入分配：**
   - 完善收入分配的原因和措施。
   - 坚持经济增长与居民收入同步增长。
   - 完善初次分配和再分配调节机制。
   - 规范收入分配秩序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
   - 消除贫困，精准扶贫、精准脱贫。

**教学方法：**
- 通过探究与分享活动，引导学生思考和讨论个人收入分配方式、居民收入来源、劳动的重要性以及如何致富等问题。

**总结：**
本课程旨在让学生了解和理解我国的个人收入分配制度，认识到按劳分配的重要性，以及多种分配方式并存的必要性。同时，强调劳动的价值，探讨如何通过政策完善收入分配，以及如何通过消除贫困实现共同富裕。

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2024-11-9 05:59 上传

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