4.2 我国的社会保障 议题式教学设计

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一、文档大意：

**课程目标：**
1. 分析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策。
2. 列举完善社会保障体系的措施。

**学业要求：**
1. 明确社会保障体系的重要性，增强对社会主义制度优越性的政治认同。
2. 积极参与社会保障相关的社会调查和实践活动，为体系完善建言献策。
3. 增强法治意识，认识到享受社会保障是法定权利，同时履行相应的法定义务。

**核心素养：**
1. 政治认同：探究加强社会保障体系建设的必要性、意义和措施，增强认同感。
2. 科学精神：评析政府保障和改善民生的举措。
3. 公共参与：提出促进社会公平、实现共同富裕、完善社会保障的政策建议。

**教学重点与难点：**
- 重点：加强社会保障体系建设的必要性、意义和措施。
- 难点：社会保障体系建设的具体措施。

**教学过程：**
1. 通过政府工作报告引入社会保障的重要性。
2. 讨论社会保障的基本出发点和归宿，以及启示。
3. 议题式教学，探讨社会保障的多样性和完善社会保障体系的措施。

**社会保障内容：**
- 社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚。

**社会保障体系完善措施：**
1. 提高退休人员基本养老金，改善退休人员生活，调节收入差距。
2. 建立覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系。
3. 维护弱势群体利益，缩小贫富差距，促进社会和谐发展。

**经济发展与社会保障关系：**
1. 经济发展是社会保障的基础，社会保障需求随着经济发展而提高。
2. 社会保障体系应与经济发展水平相适应，保障适度。

**观点评析：**
1. 社会保障是法定权利，应公平对待每个公民，确保其享受相应权益。
2. 高水平社会保障需要经济实力支撑，应量力而行，与经济发展水平相适应。


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2024-11-9 05:59 上传

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