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6.2中华人民共和国主席教学设计

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发表于 2024-11-6 07:03:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

文章摘要:本文是一份关于“中华人民共和国主席”的教学设计,涵盖了国家主席的产生、性质、职权等方面的内容。通过教学设计,帮助学生了解国家主席在维护人民当家作主中的作用,培养法治思维,增强法治意识。
重点内容:
1. 国家主席的性质:代表中华人民共和国的国家机关。
2. 国家主席的职权:公布法律、发布命令,任免权,外事权,荣典权。
教学过程各环节的内容要点如下:
一、导入新课:通过展示预习思考题,引导学生对课本知识进行初步了解。
二、讲授新课:
1. 介绍国家主席的性质和职权。
2. 通过案例、视频等直观方式学习国家主席的各项职权,如公布法律、发布命令等。
3. 发挥学生的主观能动性,通过小组讨论等活动形式,激发学生的学习兴趣。
三、课堂小结:通过层层递进的活动设计,帮助学生理解国家主席是代表中华人民共和国国家机关这一难点,以及探究国家主席职权这一重点。同时培养学生的法治思维和法治意识。

二、文档预览:

6.2中华人民共和国主席教学设计_1.png 6.2中华人民共和国主席教学设计_2.png 6.2中华人民共和国主席教学设计_3.png 6.2中华人民共和国主席教学设计_4.png

三、文档下载:

6.2中华人民共和国主席教学设计.doc (43 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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