11我是一张纸 第一课时 教案

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一、文档大意：

本文是一份关于二年级道德与法治课程“我是一张纸”第一课时的教学设计。教学重点是让学生知道生活离不开纸，难点是了解纸的来源。教学过程包括导入新课、讲授新课等环节，旨在引导学生认识纸张的来之不易，为第二课时的学习奠定情感基础。
重点内容：
1. 教学目标：让学生认识到纸张来之不易，了解纸张制作的方法和原料来源。
2. 教学内容：通过“你找到我了吗”环节，让学生寻找身边的纸制品，了解纸的用途；通过“我从哪里来”环节，让学生猜测、了解纸的发展历程和制作过程。
3. 教学过程设计：采用导入新课、讲授新课的方式，通过提问、猜测、寻根问源等环节，引导学生了解纸的知识。
4. 课后作业：要求学生调查生活中的纸张浪费情况，下节课进行分享，以培养学生的观察力和表达能力。
5. 教学重点与难点：重点是让学生知道生活离不开纸，难点是了解纸的来源，需要通过教学让学生认识到纸张的制作不易，学会珍惜。

二、文档预览：



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2024-10-30 17:14 上传

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