12我的环保小搭档 第二课时 教案

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一、文档大意：

本教案的主题是“我的环保小搭档”，旨在帮助学生增强环保意识，学会合理利用环保用具，自己制作环保用具，进一步了解和认识环保搭档，并努力进行环保行动。
以下是本教案的重点和难点：
重点：展示我的环保搭档。
难点：展示我的环保搭档。
核心知识点：
1. 情感态度价值观目标：增强环保意识，能在生活当中节约资源、保护环境。
2. 能力目标：能够合理利用环保用具，能够自己制作环保用具。
3. 知识目标：进一步了解和认识环保搭档，并努力进行环保行动。
教学过程：
1. 导入新课：朗读《给未来一片绿色》。
2. 思考：小朋友们，你们想给未来的地球留下什么呢？(1)我想要给地球留下美丽的森林和草原！思考。 (2)我想要给地球留下清澈的湖水和小溪。
3. 提问：我们要怎么样才能为地球留下这些美丽的事物呢？
4. 导入语：我们要将环保行动进行到底！
5. 讲授新课：环保大舞台。环保大舞台，既展示自己带过的你的哪位环保搭档要介绍给我们呢？来 的 环 保 搭锻炼了学生的表请你向大家展示并讲解一下吧！(1)我+环保布袋=环保搭档达能力，又给了档。(2)我+环保盆栽=环保搭档学生充分展示的(3)我+环保手帕=环保搭档舞台，发挥了学
6. 总结并过渡：同学们的环保搭档们真的太酷了！只要我们细心观察，就会发现生活当中还会有很多很多的环保搭档。我们一起通过视频看看还有哪些环保搭档吧。通过视频《秀出你的环保搭档》你的环保搭档。
7. 提问：除了这些环保搭档，你的家里还有哪些环保用具呢？并鼓励学生环保搭档呢？你的家人们他们的环保搭档又是谁去使用呢？填一填。
8. 填一填：我和我家人的环保搭档。
9. 过渡：除了一些现成的环保搭档以外，我们还可以自己制作环保搭档喔！
10. 展示课本材料：我的环保小搭档。
11. 提问：你有没有想到其他的环保方法呢？你能发动身边的人加入你的环保行动吗？通过加入我们的思考并回答问。
12. 课后作业：加入我们吧。行动，让学生把题。
13. 师：爱护环境全球都在行动，我们来了解一下意识落实到行动地球一小时活动。中去，并尝试去影响他人。
14. 小拓展：地球一小时。影响他人。课堂小结：环保需要全球的人类一起行动起来，让我们一起总结提升加入环保行动吧！板书：我的环保小搭档·展示我的环保搭档

二、文档预览：



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2024-10-30 17:14 上传

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