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12 雪地里的小画家

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发表于 2024-9-13 20:49:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:


本文介绍了《雪地里的小画家》这篇儿歌的教学设计和课堂实施过程,包括教学目标、教学方法和重点内容的提炼等。通过多样化的教学活动,如朗读、讨论、写字和歌唱等,激发学生的学习兴趣,提高他们的语言能力和思维能力。
重点内容:
1. 识字教学:通过多种方式帮助学生识记生字,如读音、字形、语境等。
2. 朗读指导:引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,培养学生的语感和朗读能力。
3. 理解文本:通过图文结合、情境模拟等方法,帮助学生理解课文内容,特别是动物脚印的形状和青蛙冬眠的特点。
4. 拓展延伸:通过仿写、绘画等活动,拓展学生的想象力和创造力,加深对课文的理解和记忆。
5. 综合能力培养:通过教学活动,培养学生的观察、思维、表达等综合能力,提高学生的语文素养。

二、文档预览:

12  雪地里的小画家_01.jpg 12  雪地里的小画家_02.jpg 12  雪地里的小画家_03.jpg 12  雪地里的小画家_04.jpg 12  雪地里的小画家_05.jpg 12  雪地里的小画家_06.jpg

三、文档下载:

12 雪地里的小画家.doc (28.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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