书为心画——中国书法

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【教学目标】
了解笔法、结体、章法、墨法是中国书法艺术的审美要素，培养学生对图像识读和审美判断的核心索养。
了解书法作品的审美形式和审美意趣，理解“书为心画”的内涵，在讨论与自主探究中表达自己的感受和观点，培养学生对中国书法艺术的鉴赏兴趣，提开对书法艺术的文化理解的能力。
【教学思路】
如果教学条件允许，课前教师可准备经典书法的仿真复制品，让学生更直观地探究学习。以经典书法作品为例，通过分解笔法、对比结构、分析章法、观察墨色四个环节，结合作者的生平、时代背景、社会思潮，创设问题情境，利用“学生自主探究”“小组合作鉴赏”“师生互动探究”等方式完成教学目标，引领学生感悟书法的魅力。
【教学重难点】
重点：从笔法、结体、章法、墨法等方面鉴赏中国书法作品。
难点：从笔法、结体、章法、墨法等多个层面综合分析作品。理解“书为心量”的概念，
解决措施：把抽象的书法线条具象化，运用现代媒体技术，引导学生观察，想象、恩考：可录制理解“笔法”小视频，详细展示毛笔在平动、提按、绞转时的状态，利于学生理解；在解读“章法”部分中，通过教师引导，小组讨论、分析，理解不同字势与行气给人的不同感受，理解书写者的不同心绪。通过问题探究，引导学生从文化的角度去观照和理解书法作品。
















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2024-7-23 18:06 上传

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