03.2015 阅读34

罗泽兵

好，下面我们来看一下第三篇阅读，那么这篇阅读呢，是具有一个里程碑式的意义啊，因为从二零一五年这篇阅读出来之后以后，基本上每一年。的阅读当中都会出现一篇名家名作啊，那么这个呢，是这样的一个出题模式的一个开端啊，那么这篇文章呢，是出自川端康成的小说，叫做夏天的鞋子。那么，它的中文汉化版本好像在这个国内很多，这个初中会把它作为一个阅读题啊，

去考这个中学生啊。然后这个日文的原版呢，就拿到考研题啊，去考研究生啊，那么咱们来看一下它的这样的一个选段啊，他说。巴西奥诺纳卡尼娃欧巴桑和古尼ini mity state啊啊in imity表示，是打赌儿啊，那么像这个词，你要注意的是哈，它本身呢是？这个连用型充当名词，然后名词呢，作为suping动词的词带，所以这个词的话，

它比较特殊的一一点就是没有这个ene mmo do这个词。而一定是以内目的死的啊，那么这里的话就是说有五个这个老奶奶，有五个老太婆在车里面打着赌啊，睡着觉。然后remember。um in OK amo MU o看到uni h HD主干呢，就是说马在跑，再怎么样跑呢？u你是像这样跑对吗？怎么样呢？咔是表示的是不确定。就好像是在追赶着海鸥一样啊，马呢，非常奔这个快速的在奔跑着，

这里的话，它表示是不确定。那么，把reminalcommo整个部分。进行了名词化。因为整个这一堆充当名词，所以它后面再接右的时候，中间加了一个no啊，那么如果没有这个卡也是可以的，也就是won IO kome oouni HD。如果没有咖的话，就没有名词化，那就直接是动减去修名对吧？就直接是动减修名啊，像这个unit的话，

前面经常会接上咖啊，因为unit的话，在这里本身表示的是比喻。这个马跑的很快，就好像在追，就好像是在追赶海鸥一样啊，那么在表示比喻的时候，因为它本身这个喻体，它就不是一个真实的东西。对吧，所以说car呢，表示的是不确定啊，在用你表示比喻的时候，前面的这个喻体的部分啊，经常会加上CAL来表示不确定什么什么call oun I啊，

这很常见的一个说法，但是大家需要注意的就是。有咖就一定是名字画，所以后面一定有no，然后没有咖的话就是重点修明，那么相应的no也是没有的啊，这个接续的规律呢，要知道。然后再往后看，他说你给我下到counts up up no tie his t，那么这个驾马的人叫做堪森，他呢，非常非常的喜欢马。所诺维尔哈奇尼诺迪诺巴萨尔摩对等的话，可诺盖伊多德康布罗康安诺康萨布希多利达。

那么。此外呢，拥有这样一个八人同城的一个马车，有这种马车的就是这种很大的马车，能够八个人同时坐在里面哈，有这种马。马车的在这条街上也只有看三他一个人，这里的no是名词化啊，有这种马车的人。就在这个街上，就只有看森他一个人，马达卡利瓦一次，诺基本诺巴小奥盖多诺巴夏洛维奇的一七班kitt n nh do k ho dono新k estar。那么，此外呢？

卡里瓦辛格斯的他是一个神经质啊，神经质到什么样的程度呢？hold o表示的是高程度对吗？它是这样一个程度的神经质。他神经质已经到了这样的一个程度，什么样的程度呢？也就是说，总是要把自己的马车。打扮的最漂亮啊，在这个整个街道，所有的马当中啊，要把自己的马车打扮的最漂亮。基本诺巴小屋ki nestor什么什么o什么什么nestor。如果要是两个名词的话啊，什么什么o什么什么意思？

就是前后都是名词的话，它的意思是把什么作为什么？对吗？这里的你表示的是对象，然后如果是什么什么or什么什么n，然后第一个是名词，第二个是形容动词的话。这个妮呢，就是形容词复词化的标志对吗？这里的k这里的k它明显的应该是一个形容动词，所以呢，它是属于第二个结构啊。所以说它的意思是把什么什么东西弄。得。怎么怎么样？

啊，上面的话是把什么什么东西当做什么什么啊，一个是当做一个是弄得啊，它的意思是不一样的，那么这里的话应该就是说把他的马车呢弄得最漂亮。对吧，然后so o kosta变成sta go oko oko的话，表示的是先或者是前，对吧？补助动词。那为什么是先和前呢？就是说在自己的马车开出来之前啊，我就先把自己的马车都给倒持好，对吧？弄得漂漂亮亮的，

然后呢？再开出来对吧？所以说这里的话tail可表示的是就是先或者是前啊会事，先把马车收拾的最干净最漂亮啊，那么它是一个这样的神经质，它的神经质已经到了这样的一个程度，对吧？所谓是这个不疯魔不成活，对吧啊？他的对马的这种热爱啊，对马车的这种热爱啊，已经到达了这种癫狂的程度啊。后面的话，他说萨卡米切萨西卡卡的多，卡特瓦曼诺他明尼给我下来，

嘎达其他的多我一点啊，对不对？也就是说，在车开到这个上坡的时候啊，那么他呢，会为自己的马去考虑，为自己的马去着想，那么他呢会？非常轻快的啊，飞身下马，从这个就是驾马的这个台子上啊，自己跳下来这里的话odter这里的话ter都它其实是售售关系。是ta的意思。啊er do就是rk do的轻面语，啊er do就是rk do的轻面语，

因为这里的话ter do是给谁去做呀？他给马做这样的一个事情。他喂马去做啊，喂马做一个飞身，这个跳下来的，这样的一个动作，那为什么他要跳下来呢？就是怕马。太沉对吧？因为他要上坡嘛，对吗？要上坡的话，这个马本身它的负重就很就很沉，对吧？那么他为了这个马考虑，

他会飞身下马，那就是说为马减轻点重量嘛，对吗？所以说他跳下马车，这个动作呢，是为马而做的，所以这里的话是天意啊，就是表示的是为马去做这个行为啊，马当。哈利瓦格萨特与斯瓦特迪姆巴塞罗与的格莱德国东东啊巴塞罗十多年，布达萨特德国多。t.那么，此外呢？怎么样呢？

什么什么tam l是即时啊？单独出现tam l就是即时啊ta与tam l呼应也是即时疑问词与tam l呼应是无论啊。这块儿一定要注意，那么此外呢，它即使是坐在它驾马的这个台子上啊，它驾马的这个座上啊，即便是它坐在马车上，那么也能够怎么样呢？得是手段方法工具就用。它也能够通过马车摇晃的状态，有的格I格I的话，接到名词后面表示就是什么样的状态啊，也就是说它也可以通过或者是根据马车摇晃的状态。然后什么什么good o counts呃count skitter就能够感到这样的一个事情。他能够通过马车摇晃的状态来感受到这个方块，

感受到这个方块是什么意思呢？就是说孩子有挂在马车后面的，对吧？我觉得这是一个很形象的一个画面哈，你比如说这是一个。斜坡对吧？这感觉突然间像是一个高中物理一样哈，然后呢？这是一个马车，那马车这是马啊？哎，好像多画了一条图标，这个是马，然后呢？后面的话是一个车啊。

对吧，这个是马车，然后呢？他就是这个刊三哈，坐在这个马上，他就觉得因为如果是有小孩挂在后面，就是小孩扒在后面的话哈。这个车肯定就会沉，对吧？它的这个摇晃呢？肯定就会更剧烈，对吧？那么它就可以通过这个马车摇晃的程度来判断小孩是不是在这个车后面扒着啊？然后如果要是发现了小孩在后面扒着的话，怎么样呢？

他就会很轻快的飞身下马，然后咣就给这小孩头上就照着他脑袋就。打一下对吧？把这小孩儿给赶跑n卡达尔盖伊多诺库特莫拉齐娃康萨布诺巴夏尼以七班没有斯kd对吧？马达以七班我斯雷德对对啊。所以呢？这个街上的孩子们，他们最关注的就是看三的马车，同时呢，也最害怕他，对吗？为什么关注他？因为他总是把马车收拾的特别的豪华，特别的漂亮，对吧？

就特别爱看他的马车，那没有见过这么好看的啊，同时呢，也特别怕他，对吧？怕他这个啊，一言不合就动手，对吧啊，他们不自动动，他固定的y诶，一起把我缩在第一队，对吧，所以说又是喜欢，然后呢，又是害怕啊。

那么这里的话，咱们来看一下后面的这个问题啊，我们这里的话，第一个那么它。为什么就是要打这些孩子，对吧？他为什么要打这些孩子的头呢？为什么要打呢？a选项的话是说8000道辅导CEO一九年fr so托西奈。也就是说，他不想增加马车的重量，在必要的程度之上增加马车的重量，也就是他不想给马车增加不必要的重量，对吧？弗亚斯变成弗亚斯托西呢抑制性接托斯顿是想，

然后接托斯呢就是不想啊，就是don t want to。呃，don't want to do something啊，不想增加额外的这个负担给他的骂，第二的话是说count ha phi NGA sing as that oo do do out OOF UNO or。ABO di calf udu no gas cita kla是说他是一个很神经质的一个男的，那么他非常的喜欢动用暴力，动用武力。第三个是g zn KO to n KO ta mood e na na kid banana kid，这里的话什么什么kata mo mo do表示是从什么的上面？守护保护什么什么啊，什么什么就是感觉啊，前面这个就是一个罪恶的黑手，对吧？

从他的这个罪恶的黑手和魔掌当中。保护谁谁谁是这个意思，那么这里的话，他的意思就是说怕孩子出事儿，对吗？要事先从危机当中去保护这些孩子。啊，是为了孩子着想，必须要照顾好孩子，不能让他们出危险，是这个意思，最后的话是说。苦多啊，诺巴萨卡尤可有苦多呢，请你有过萨达提系吗？

doc的是说自己事先弄得非常干净的马车，经常会被小孩弄脏，对吧？经常会被小孩弄脏。那么，这里的话正确答案应该是什么呢？应该是第一个对吧？应该是第一个啊，为什么呢？因为它首先是通过马车摇晃的状态。通过马车摇晃的状态来判断小孩是不是在捣乱，对吧？是不是在巴掌在自己的马马车上，对吧？所以说呢，

他主要担心的是这个马车的状态。摇晃的太剧烈的话，马会吃不消，对吧？马会太累，所以说他的这个动机呢？是什么呢？是不想给马车增加太多的负担。对吧，是不想给马车增加太多的负担，一个小孩在后面挂着，那肯定重啊，对吧？所以说这个应该是可以推测出来的。那么，

第二个为什么不对呢？首先说他是一个神经质的男的，这个在文章当中有提到对吧？但是和打孩子的头没有什么必然的关系。啊，因为他说的这个新case的意思是说他爱马车已经爱到了一个神经质的程度，那不能说因为爱马车，所以就打孩子，对吧？这个因果关系是不成立的。而且文章当中并没有说他是一个喜欢暴力的人。对吧，这个是没有，这个是没有提到的，然后第三个说他为了保护孩子的安全，

这个显然是无稽之谈，对吧？c的话肯肯定是不对。那么我觉得这个题大家如果要是错选的话呢，第四个可能是比较容易错选的一个理由啊，就是大家经常会错选的话，应该是第四个。那么，第四个为什么不对呢？因为它后面用的是他型，也就是说已经发生的事情啊，是说自己弄得干干净净的马车。经常游客还是经常经常被小孩弄脏啊，文章当中有说这个孩子们扒在马车后面，把马车弄脏，

然后惹，然后惹得他不高兴吗？没有对吧？你如果d选项改一下，你如果说呃就是刊三，他怕自己弄干净的马车被小孩弄脏的话，然后去打小孩的头，我觉得这样的话d选项勉强还清幽。可原就是说，在道理上还能讲得通啊，但是d的话，他既然用的是优酷，然后后面还是他型，也就是说小孩儿之前经常这样干过，对吧？

小孩儿之前经常把他的马车给弄坏。啊，给弄脏，而这个内容是在文章当中没有提到的，对吧？所以说d选项是不对的啊，文章当中没有提到这样的一个既定事实，已经出现的事实，说小孩经常把他马车给弄脏，对吧？没有说过啊，那么文章当中提到的呢，就是说扒在马车的后面对吧，所以说呢，直接的这个原因就是他不想给马车增负啊，

所以要把小孩给赶走。然后怎么样？第二个空啊，咱们先往后看一下。然后再判断啊，这个空应该填的是什么？他说q。q啊，都是都是这么苦头木刚嗯s km Ada NANO的那么今天呢？无论如何也抓不到这个小孩啊。今天无论如何也抓不到后面的这个小孩儿诶，兹马里，萨德诺，尤尼巴塞纳，乌西东，

尼布达萨，法德德gen ku ha no。t.司马懿后面与no da搭配，表示的是解释说明啊，也就是说呢，这个像猴子一样扒在马车后面啊。的这样的一个gain call行，这样的一个现行范啊。就是八在马车后面啊的这样的一个就是。这样一个就是现场啊，人赃俱获就是现场逮到的这个犯人哈，没有当场去抓住他啊，没有当场。逮到他那么r，

这个空填的应该是什么呢？我们来看一下后面的四个选项啊，第一个的话，所需的表示的是所需的话，意思很多哈，它可以表示并列，可以表示因果，可以表示先后。第二个so code a就是因此。第三个头箍都得话说，它表示是话题的转换。转换话题，最后的话to KO do OK是，但是啊，假如说是，

但是所以说这这个题的话，我觉得应该比较明显了吧，应该就是但是对吧？应该就是，但是啊，表示的是一个逆接转折，而且的话，妥库的话，它带有一种就是略微有一种出乎意料的，这样的一个感觉。出乎意料的，这样的一个感觉啊，放到文章当中，我觉得应该是非常合适的，因为他前面说小孩非常的怕他，

对吧？他每次逮着小孩都会打他。但是今天哎，就巧了，就是无论如何都逮不到这个小孩，对吧？无论如何都逮不到他，所以说呢，这块的头部都话表示的就是前后文的一种转折。对吧，平时线上小孩就打今天呢，怪了啊，不管怎么样都是逮不到他，所以说用的是头箍辘啊，表示的是转折啊。

后面的话，卡特瓦马特给我下来卡塔to budd米达，那么他呢，又试着从就是他驾马的这个台子上又飞身下马啊，又试着看了一下codd som do me do，那么这已经是第三次了。杰尼桑诺修欧酒吧ho mar kane jo ki RSS RSS Ada ra。这个就在后面star star这样，他他他的就追着他跑。这个sta sta拟声拟态词表示的就是飞快的，匆忙的，那匆忙的呢，就跟在他的马车后面，就跟着他走。那么stastard这里的话，

其实是省略了一个助词，就是偷啊stastadordq。拟态词复词化的标志要用to，但是呢，这个to经常会省略掉啊，所以说这里的话sta sta多rdd这里的话是省略了to这个复词化的标志啊。后面的话，卡萨帝提萨穆尼尼EQ西纳嘎达mega keta keta keta keta deta啊，也就是说呢，他喘着大口的粗气。然后呢？眼睛这个闪烁着光芒，这个少女。但是呢，这个少女她并没有穿鞋子com cur g多休久，

尼达米斯g的，那么她呢，就一直直勾勾的去盯着这个小女孩啊。你那么就是盯就是死死的盯着，然后你那么本身是附着嘛，对吧？就把自己的凝视附着在少女的身上啊，然后极都就是。死死的，直勾勾的啊，他就这样直直勾勾的盯着这个小女孩看啊，怒目而视。然后看到就啊有哭呢，为命令没有，后来是得他他他抖巴小哦，

我得哭了，但是呢，这个小女孩呢，她却把目光撇向了边上的大海。啊，没有索达斯，就是说把目光转移到别的地方啊，把目光偏移到别的地方啊，他没有看看山看边上的大海。然后呢？还是他他他一个劲儿不断的在追着他的马车，然后这个这个呃看赛说。哎呀，这个小孩真的是啊诶conser。stu 7 stu下载已经开到，

那么他刚才就切了一声，然后又回到自己的这个gu下载上面了。t座米拉内奈cocking no cocking p小脚啊，开档了被说你的么特大大多多么的。CON struc hi and ust ate ano da da sun dom to pul it y date scam a dani ka da hal v AA tas tano da.那么，这里面的话c走这个词后面与否定搭配，它后面一定与否定搭配，表示是从未怎么怎么样。从未怎么怎么样，也就是说从来就没有，就是看着脸熟的这样的一个高贵漂亮的美少女。啊，就是说之前从来没有见过的这样的一个好，这样一个高贵漂亮的美美少女，

她是不是要到海边的别墅去啊？开放的BS one KO de，然后这里的话nidi most AD这里的话di mo表示是典型事例的列举啊，它表示是典型事例的列举。也就是说，他是不是要去海边的别墅或者是之类的，这种就是有钱人出入的这种场所和地方呢？然后刊三啊，他就这样想，然后呢，稍微有一些怎么说呢，就是说稍微有一些就是对这个少女哈。感觉稍微有一些。就不像刚才那么，就是对他那么的不客气哈，

就是又切他，然后又这个瞪这个瞪大眼睛盯着他看，对吗？然后他稍微呢就是感觉。因为这个这个少女毕竟第一没有见过，第二的话穿的好像还挺漂亮的，对吧？也有可能是一个有钱人家的闺女，对吧？所以所以说感觉可能不太好惹啊，所以呢，就稍微。感觉就对他稍微放客气了一些啊，感觉对对这个少女呢，稍微有一点这种心怀敬意啊，

稍微想对她客气一点。但是呢，就是说自己连续三次跳下马都没有抓到他，所以呢，又让他非常的生气。moe 7 d macon oh og or bar sar dack dad dada dadda，然后又跑了一里，就说这个这个小女孩哈，就一直还是就是说追在这个马车的后面就跟就跟着他跑。所以呢，尼克拉西巴卡尼尼康特伯泰黑艾斯的威曼尼米奇威德塞哈西当拉达达。这里的话，巴卡里尼啊，这里的话，巴卡里尼表示的是，

就是因为正是因为啊，我们在学语法的时候呢，说过这个这个用法，它前面一般接动词，它型的是最多的。动词的它形接巴卡里尼，表示的是正是因为就是因为，而且呢，前面的这个原因一定是不太好的，对吧？我之前说过你，比如说皮米诺波托新吉他巴卡里尼，我的叫戴西玛西塔。就正是因为信了你，所以呢，

我吃了一个大亏，上了一个大纲呃，上了一个大道，对吧？前面一般接动词，他性的会比较多，而这里的话呢，接的不是动词，而是形容词。形容词，但是巴卡尼尼还是巴卡尼尼啊，表示就是因为也就是说呢，就是因为他非常讨厌这样的一个。行为啊，这里的话，

刚是对象语就是什么什么嘎斯k什么什么刚起来什么什么刚口外什么什么刚你克拉西对吧，表示的是情感的对象，情感的指向那。他就是特别的讨厌这种行为，就是讨厌后面有人追着，对吧？有人扒着这个马车啊，那么。正是因为他特别憎恨，特别讨厌这种行为，所以呢，这个刊三怎么样呢？3I表示是甚至？他甚至鞭打了自己家的爱玛。他甚至鞭打了自己非常宠爱的这个爱马，

然后呢，让这个马跑的再快一点对吧？就是说想就说我抓不着你，我还躲不起吗？对吧啊？我不跟你玩了，对吧？我直接快马加鞭的，我跑走就完事了啊，就不跟你在这耗了，对吧？那么这里的话，后面。所对应的题目啊，咱们来看一下，

那么33题，他说为什么要边打这个码，对吧？为什么要打它？就是说原因很简单嘛，对吧？这个巴卡里尼就是就是因为正是因为所以说这个词，你抓住的话，它本身表示的就是因果关系。然后文章，然后这个这个题目当中，它本身问的就是nazi对吧？为什么？那原因是什么呢？原因就是前面的这个本对吧？

索菲亚尼科大西。啊，非常讨厌他在后面。所以说这个题的话，咱们来看一下哈a选项的话是说。说实话，因为没有逮到。没有能够逮到这个好几次啊，跟在马车后面的这个少女，所以呢，就非常的生气。第二个是说七三零那么的马小兹多维卡给你个的，是说对于这样一个。一直追到少女对她啊，这个。

怒从胆边生啊，对他感到感到非常的愤怒。c选项的话be sonn I send y na gara。NANO mo巴萨尼布达萨卡迪克的show就尼古戈达是说，这个虽然是住在别墅里面哈，这里的话te就变成te那个他。纳卡达表示，是虽然，但是虽然是住在别墅里面，但是呢，还连续好几次啊，这个搭在我马车后面的这样的一个少女。对他非常的愤怒啊，最后一个是说萨度诺用你8500系统，你不大萨卡达库多姆他奇欧哦塞塔天塔卡达。

是说没有能够抓住这些像猴子一样挂在车后面的孩子们啊，首先看完四个选项当中，你首先能排除的就是第四个。对吧，那这里的话，他怒从胆边生也好，他生气也好，一定都是对这个小女孩生气，跟前面所提到的这些孩子们没有关系，对吧？小女孩才是这篇文章在这个场景下，小女孩是女主角对吧？这些孩子他们都相当于是群演对吧？他们都是他们的戏，都已经过去了哈，

所以说这个题的话d首先能够判断是错误的。那然后a也好b也好c也好，其实你看最后哈哈拉拉他此一卡丁欧波a的这几个词，其实都是说生气对吗？关键就是说怎么样去生气那？怎么样去生气？第一个是说没有抓到小女孩而生气，第二是说就是说小女孩一直追着我就很生气，第三个是说虽然小女孩住在别墅里，但是她一直追着这个马车。对于这个小女孩很生气，所以说这个题正确，答案应该是哪个是哪个呀？显然应该是第一个对吧？显然应该是第一个。

好，第二个和第三个的话，其实他意思差不多，对吧？都是说这个小小女孩，因为扒在车的后面，因为追这个车，所以生气，所以说b队的话c。其实也差不多，因为c就比它多一个，虽然住在别墅里，对吧？就多了这样的一个意思啊，那么这个它真正。

就是怒从胆边生的这样的一个原因是什么呢？就是说。连续跳下三次都没有抓到他，所以就特别的生气，对吗？然后呢？他又。追着这马车又跑了一里地啊，然后就特别烦这个小孩，然后就快马加鞭的就跑了，对吗？所以说主要原因呢，就是因为什么呢？因为没有抓到它，所以呢？

这个嗯，弄成单边收，所以说这个题的话正确答案应该是第一个对吧？正确答案应该应该是第一个啊。然后再往后看。巴塞瓦骑一三一摩托罗拉，你可以打，然后马车呢，就开到了一个小村庄里面。count oc ark at canela BB of edam a smash hhs hs hider，那么他这个高声的吹着自己的喇叭啊，然后呢，越跑越快。t斯马斯就是越来越啊，越来越跑，

其实就是说越跑越快t。那么，他往后回头一看的话，福dk表示是回首啊，往回去看，那么他往回去看的话就发现了这个。小女孩，她怎么样呢？她一边。这个挺着胸膛，然后一边呢，肩披乱发，然后一边呢，就跟在马车后面，还跟着他跑呢啊。

然后呢？有一只袜子，其实它是袜子嘛，对吧？然后卡塔的话就是二者之一啊，也就是说有一只袜子就在他手。就在他手上，他就拎着啊，他手上就拎着这个一只袜子，毛毛呢，可以收走了，巴塞尼CC。塔塔西那么好像呢，这个很快少女呢，她就能赶上这个马车了哈，

11次q。su这里的话就是说就是像那种吸盘一样啊，吸附住这个少女呢，她好像很快就要吸附住这个马车了，她好像就是很快就要赶上这个马车了。啊，好像呢，这个少女很快就要赶上这个马车了t。show后呢，我们用体积面对k，还有一个抗击它的一个大那么。这个刊森他从就是这个御者台的后面的玻璃，透过这个玻璃往回去看他。什么什么姑息，什么什么姑息呢？

表示的就是透过什么什么啊，或者是隔着什么什么。他呢，就隔着这个玻璃窗就往回去望啊，然后感到这样的一个k high什么样的k high呢，就是说这个少女有一种就是要往回退缩的。t.那么，当她第四次飞身下马的时候，就看到呢，这个小女孩儿，她的身体呢，已经离车有一些远离了，对吧？她离车已经稍微远了一些，

然后就在后面走着。t.这个小女孩呢就。这个低着头一句话不说，然后这个刊三又又跟他说米道特米道图猫对布达萨克DC udu子姆迪克诶。诶，你是要一直扒在我的这个车的后面，要跟我一直去港口那边儿吗？雅哈迪秀九啊达玛迪，然后呢？这个小女孩儿呢？还是？一句话不说，米娜多高，你真的要去港口吗？

show酒吧米娜自己的啊，然后最后呢，剩女终于点头了。啊，点头了说啊，真的是要去港口，自始至终少女一句话没说，最后呢，就点了个头，示意一下啊。然后这个汉三就接着说oar show me呢啊，需要提高dot ion件来搞，我们还sooke点com。就是说哎，你快看你的那个脚啊，

你看看你的那个脚，这不都流血了吗？哎呀，你这个小妮子哈，没想到还挺刚毅的啊。啊，需要米娜注意这里的话啊，米朵。去掉都是连用型对吗？连用型接呢？这块要注意啊，它是命令，它是一个轻微命令的一个形式，轻微命令型。口语当中经常会用到啊，

轻微命令型，注意哈它和词书型接呢完全不一样。词书情节呢拉表示的是禁止对吗？它表示的是强硬的禁止，这种强硬的。禁止啊。意思是哎，你别怎么怎么样，对吧？你不要这样做，你别怎么怎么样，它是强硬的禁止，所以它是一个否定的意思。而连用情节呢，它是轻微命令，

前面的这个动词是肯定的意思啊，所以说assume呢，就是说我命令你，你看看你的那个脚。对吧，如果要是啊，需要密度呢，就变成了我强硬的禁止你，你不要看你的脚啊，所以说用连用型和接纳和词书型接纳它的意思是完全不一样的，一个是。肯定的，一个是否定的啊？哎，你快看看你的那个脚什么什么加耐卡，

不是怎么怎么样了吗？对吧？他不是都出血了吗？你还是挺坚毅的，对吧？sasser va counts up，没有西索美巴。那么，就连非常强硬的这个刊森啊，甚至连他都皱了皱眉。诺CT点了哟，他那么高哒，拿开还得可能哒，说可以，不知道啥时候到。

所以得你把向导图给到一大一点呀大啊，这里的话呢，有两个ter都这两个ter都都是相当于是terk都。然后这个动作的指向是谁呢？首先呢，这句话是这个刊参说的对吧？那么这里的rk就指向的是谁呢？指向的就是这个少女啊，那么noc de q就是说我。我将搭乘着你往前去走啊，然后我搭乘着你往前这个走的动作呢，是为你而做的。也就是说，我会搭着你往前走啊，那么我拜托你了，

你赶紧到车里面来吧啊，你一直挂在后面的话，这个马会很沉的。所以从这块你也能看出来的话，从这块你也能看出来，就它能够反推前面的一个题，就是前面的第31题。为什么会打小孩的头啊？因为这里的话，他说小女孩你一直在车后面，你会给马这个增加负担，对吧？马会很沉。所以说他前面说打小孩的头，也是因为小孩儿到萨嘎。

呃，补到萨卡图的话，也会让马很沉，对吗？所以说他之所以要打小孩，把小孩赶走，就是不想给马增加多余的负担，对吧？然后后面的话那么。看三他一边这样说着，然后一一边呢，就把这个门给小女孩打开了，对吧？开门的这个动作是为小女孩做的。所以说这两个t啊，

都都表示是指向小女孩儿啊，希望呢，可以写的康塞伯格下下来看看。sa juan bachelor to be ilan ni ha zama day of phi nos at alto mo sis sa si kin ti shm Ada.西斯卡尼哈斯卡西卡得维纳达利迪达，也就是说稍微过了一会儿三呢，他又从自己的这个座位上啊，往后回头去看。然后就发现呢，这个小女孩怎么样呢？什么什么头头吐沫c字意志型，接to就就相当于是want对吧？想去做。然后土豆，土c子c子的话就是喜耐得，

所以它是否定，然后中间接上蒙的话，表示是强调翻译成中文是叫做也。所以说他的意思是也不想去怎么样呢，也不想把自己这个衣服的就是自己裙子的这个下摆给收回来。什么样的裙子的下摆呢？就是被马车夹住的这个裙子的下摆啊，所以说能看出来小这个小这个小女孩哈。其实并不是就是故意的要追着他的这个马车去跑，对吧？而是什么呢？而是他的这个死缩就是他的衣服的这个下摆的这个部分啊，被马车夹住了。所以说不得不跟着他跑啊，然后刚才就是这样一种。

啊，非常强硬的这种脸色呢，也在小女孩的脸上消失不见了啊，就没有显得像刚才那么就是追马车时候显得那么强硬啊。然后他安静的啊，害羞的低下了头啊，就是这样的一篇文章。那么下面的话，咱们来看一下后面的第34题啊，就是说就连刊三他呢也皱了皱眉，那么从这句话当中可以看出。他的心情是什么啊？与他的心情相符的是什么？那么他他都皱了皱眉，也就是说他怎么样啊？

应该是就是非常担心这个小女孩对吧？就连他也不禁皱了皱眉头啊。所以说你看一下他前面的这句话，他说哎，你看你的脚对吧？都出血了啊，所以说他这里的话就是说对小女孩非常的同情，对吧？看小女孩。追自己的车也很不容易，对吧？而且看小女孩这么可怜啊，然后呢？她皱了皱眉，所以说主要表达的是就是。

他对小女孩的这样的一种同情，怜爱，怜惜这样的一个心情，对吧？第一个的话是说。里面的卡哇伊所有的都有提问题是说。这个他一直这个。卢锡东，你挪到呃，挪到那里也也就是说呢，他一直就是说在这个马的后面。这里的话，努拉利律是就是被动态啊，也就是说小女孩乘坐在马车的后面。啊，

被小女孩乘坐在后面，也就是小女孩乘坐在马车后面的话，这个马会非常的可怜，这里说的不是马可怜，而是这个小女孩可怜，对吧？所以第一个不对。第二个是说呀，飞身下马好几次都没有抓着的，这个这个少女哈多蒂蒙诶卡纳瓦奈就是说无论如何都怎么样呢？都敌不过他这里的话，卡纳乌显示汉字呢是。这个d啊卡纳瓦，然后变成卡纳瓦乃伊。可能需要就你to tion，

就是说无论如何感觉都斗不过这个小女孩，都敌不过她啊，这里的话to tion。他的意思不是非常狠的意思，他的意思是无论如何也不能啊，你要记住的是两个词，一个是tote mo。一个呢是那卡那嘎？它俩后面在于否定搭配的时候表示的意意思都是无论如何也不能啊。can no就你and o可能需要，就是你多da mo ka nay就是说无论如何也不能战胜这个小女孩啊，也就是比不过她这个显然也不对对吗？第三个是说。t.就即便是脚上出血了，

也一直追着自己啊，对于这个小女孩呢，深表同情，深表这个敬佩，同时呢？也非常的担心，所以说第三个是对的，最后是说。oc or kati KO dout ho outhousani cong cong cong cang cong star是说，对于这样的一个小女孩儿，她的这样的一种坚韧不拔的。意志非常的钦佩啊，不仅是钦佩，对吧？更多的呢？

应该是担心，所以说这个题显然正确，答案应该是c选项啊。那么后面的话与文章内容相符的是什么？这个需要每一个都对一下哈，第一个是说这个小孩儿，还有少女都非常的害怕，看三这句话就错了，小孩儿是害怕的对吗？但是少女的话不害怕。对吧，所以说看到这块哈a选项就已经不对了。然后后面说经常会被他的马车所吸引，这是小孩会被他的马车吸引啊，少女不是，

所以说第一个不对。第二个show 9啊八系统系统，你不带沙卡？did you do？i don't know头发大石头，膝盖那里一个大美女马小，我一卡开t ku TU是说啊，这个小女孩儿她是怎么样呢？她是。和这些。这个街道里的孩子不一样，什么样的街道里的孩子就是说扒在马车后面啊，故意添乱的，这些孩子不一样，对吧？

他是要去港口，然后呢，才追的这个车对吧？所以第二的话是对的，因为在文章当中，他确实也能够看出来，他是说要去港口对吧？要去港口啊。然后第三个的话是说巴沙尼布达萨卡迪塔修就啊，就萨尼诺萨提莫拉达诺德，就萨尼卡塔多莫迪维斯古塔玛拉拉法达。是说啊，扒在马车后面的这个少女。它怎么样呢？它让。

驾车的这个人。把自己放到车上，把自己这个搭在车上啊，所以呢，他觉得自己战胜了。开始开马车的这个人，所以呢，他非常非常的开心，文章最后也没有体现出他很开心，对吧？就是非常的害羞，对吧？然后低下了头。如果要是有点喜欢在塔妈那卖的话，那就是就是非常的开心啊，

喜形于色，这个大笑不止，对吧？应该是这种表现。而最后呢，它是西斯卡尼。云呢，他得得的，所以说这里的话他是不对的啊，而且他又没有他在文章当中也没有说。就是感觉自己战胜了这个count wer，对吧？所以说c也是不对的，最后的话是说loma yromoishtionshtionshtionstarsh kare tare te ta nine。t这点的话unit表示是有意识的，

像这样做啊。也就是说，非常爱玛的刊三，他每当把这个车开到上坡的时候，哈塔比尼表示的是每当。每当开到上坡上的时候呢，都会确认一下确认什么呢？确认一下这个方块，也就是说。这个吊在后面的这个孩子啊，有还是没有？是不是有小孩扒在车的后面，他都会确认一下这个呢？是不对的。为什么呢？

因为文章当中他说的是这个，他每次开车开到上坡的时候，他都会怎么样呢？他都会通过马车摇晃的状态来感觉啊，小孩是不是？搭在车后，所以呢，他不是要。自己有意识的去判断，去确认，去回头看看，哎，有没有小孩在后面啊？他不是自己有意识的，回头去看，

而是。而是说如果有小孩儿挂在后面的话，他自然而然会感觉到，所以说他的这个察觉小孩儿是不是挂在车上这个事儿哈，他是一个被动技能。是小孩挂上车之后，然后车可能就摇晃的，就会比较剧烈，然后他感受到了，而不是说他是一个，而他不是一个主动技能，就是说。每一次开到上坡的时候，我都会故意的去踏咖啡队一下，都会故意的去确认一下，

所以说他不是主动的去确认，而是被动的去感受，对吧？所以说这个题是不对的。所以说本题的话正确答案呢，应该是第二个。好，下面我们来看一下第四篇文章啊，这个文章在阅读之前呢，我先告诉你一个日语当中符号的标点，符号的一个常识。这个破折号我先说一下。它在单独使用的时候啊，前面是一部分内容，然后破折号，

后面又是一部分内容，这种情况的话，破折号和中文当中的破折号用法是一样的，表示的是后面是对前面的具体展开和解释说明，对吗？那么，如果这个破折号，它是前后呼应使用一个破折号，后面说了一堆内容，后面又跟着另外一个破折号。前后呼应的话，那么这里面的话，破折号它就相当于是一个括号。括号里面的内容对于阅读理解来说，它是可有可无的。

括号里面的内容在做阅读的时候，其实你可以根本就不用去看它啊，咱们来看一下这个文章举。一个例子哈，比如说第一段这两个破折号当中的内容啊，咱先看前后说的是什么，他说卡斯卡西古董那嘎达那嘎达虽然，但是啊。虽然呢，这是一个让我觉得非常不好意思的一个事情啊。tq no car tutu mad you nack ta，他做一个MI can呢用呢cart h to stink asti TD Arthur，他也很修苦OK的。啊，你看把这个破折号给它换成括号，

然后括号当中这两段的内容全部给删掉的话，前后是不是能很完美的接起来呀？对吗？狂动用文，那我才需要他，也很需要cook的，对吧？这样的一个我啊，受到很大的一个打击和刺激，什么样的我呢？前面这一堆就是瓦塔西的定语，对吗？也就是说我。把地球的形状作为这样的一个形状去理解它啊，然后中间的话，

什么样的形状呢？并非是一个球形，而是一个橘子，这样的形状啊。这个部分是卡塔七的定语，这个部分是卡塔七的定语，所以说这句话它的主干就是什么什么屋什么什么to。只是把地球的形状作为非球，而是橘子的这样的一个形状去理解它。的这样的一个我。受到了震撼，对吧？受到了冲击啊，然后咱们来看一下这个括号里面的内容，它是不是真正的可以省啊？

你看那括号里面说了什么？他说。coun ki dada commo dad ac ac ka CA CA CA nu da da washy tan cho OK an.所以说这个括号里面的内容啊，你看它主干其实也是一个定语从句对吗？然后这个定语从句呢修饰的也是瓦塔西瓦对吧？是这样的一个我啊，所以说这个括号里面就是把它希望修OK的，然后括号外面的话也是把它需要修OK的，对吧？所以说里面这句话它其实就是对前面的这句话进行了一个。就是这种重复性的叙述啊，重复性的叙述啊，我本来是觉得这个我呢，本来是觉得就是说从常识上来讲，

地球应该是球形的。但是呢。我后来发现自己的这个想法呢，是一个非常幼稚的想法，而且呢，从这种科学正确性的角度上来说的话啊，它应该不是一个球形，而是一个橘子的，这样的一个形状啊，那么我理解到这一点的，这样的一个我。非常受到的打击，对吗？所以说你会发现括号里面的内容，其实它说的就是。

这个当我理解了，地球不是球形，而是橘子形的时候非常受到打击，对吧？所以说括号里面和括号外内容其实是一样的。所以说括号里面的东西呢，其实没有什么必要去看它，对吗？那么，这里的话就出现了，后面的第一个题就是说为什么？修酷OK的啊，也就是说自己本身。感觉是这样的一个自己陌生的知识，冲击到了自己的三观，

对吗？本来是觉得哎呀，我这个我一直觉得自己认为是对的，但是呢，发现其实自己是错的，对吧？所以说自己才会受到很大的这样一个show。啊，那么第一个选项的话，他说基本呢？kilo ka LA，请你自己点脑进去看一下阿玛尼莫尤其杰克塔莫诺迪亚，阿诺莫诺塔塔克拉。说实话，自己关于地球形状的这样的一个认识是非常幼稚的。

啊，这个呢，在文章当中有提到啊，在文章当中有有提到它是符合文章内容的选项，但是它并不是show括五给的。好多种变因它并不是真正自己受到冲击的一个原因，对吗？并不是自己受到冲击的原因啊，所以说呢，它虽然是。这个符合文章的内容，但是呢，它不能作为受到冲击的原因啊，并不是说因为自己。认识非常的幼稚，

所以受到了打击，而这应该是怎么样呢？而应该是我突然间发觉到自己的认识非常的幼稚。我才受到打击，对吧？所以说a的话，他没有体现出，就是说自己之前呃，这个不懂这个事情，然后后来突然觉醒，对吧？然后突然发现自己变得啊，自己之前的想法非常优质，就像这个觉醒和发现的这个过程，他没有。

在a选项当中，体现出来对吧？而恰恰是说自己觉醒和发现的这个过程，才让自己受到了震撼。所以说第一个的话是不对的，第二个g。他说，自己认为不正确的知识其实是正确的，这正好说反了，对吗？应该是自己以为是正确的，但是被证明是错误的。第三个gp nok nok at chic ki ke rhi you shed a domina nash in assad Ada。这时候我被别人批评了第一段，有提到说别人批评我吗？

别人指责我。说哎，你这个人啊，怎么关于地球的这个形状是什么？就这样一个简单问题，你一点常识都没有呢，第一段他有提到别人指责我，别人。非难，我有提到这点吗？没有，所以c也不对。所以说这个题的话正确答案就就应该是最后一个，即便呢cq q大图，我们得答QQ呢，

看得清自己点的那些题啊。玛奇嘎data啊，也就是自己之前一直以为是正确的，这样的一个关于地球形状的，这样的一个认识啊。这个部分呢，是定语从句的分裂结构啊，两个部分独立分别修饰nis k啊，而不是说自己一直认为正确的地球，注意它修饰的不是地球。啊，而是自己一直认为正确的这样一个关于地球的认识，其实错的对吧，所以说最后一个选项的话，它体现出的就是自己。

发觉察觉自己之前这种幼稚的想法是不对的，对吧？他提到了这样一个察觉和觉醒的这样一个过程，所以说本题的正确答案应该是d选项，而不是第一个选项啊。第一个选项应该是一个很容易误选的啊，这样的一个题目，所以说这个题呢，正确答案是最后一个，然后后面再往后看啊，再往后看。然后第二段的话，他说西卡西瓦特西多纳西有你给你的卡拉金，自己的卡克蒙的给你他他洗衣机的时候看见你妈去了大卡拉奇的有给多的西可梦松动马西卡有卡克梦的给你塞卡跟你。u都有卡塔基列卡克逊系列列列吧伊玛内蒙昂盖欧伊啊，

也就是说，但是呢，这样的一种事例，这样的一个例子。即使是现在也非常的多，多到我意想不到啊，这种例子也非常的多，多到我意想不到什么样的例子呢？前面这一堆是这个例子的定语啊，也就是说呢，和我一样。关于地球知识的认识啊，关于地球的这个形状的这个认识啊，把一个学术上正确的事实。然后以一个完全错误的形式去理解，

注意这块的主干是基器此屋。什么什么卡，他起得如k头的啊，意思是以这样的一个形式去接受这样的一个事实，对吗？什么样的事实呢？学术上完全正确的事实。什么样的形式呢？完全错误的形式啊，也就是说用一个错误的方法去get到一个正确的知识啊。come此此外，索诺马旗盖有c卡克尼塔塔西，阿诺嘎克蒙德克尼c卡克尼有都有卡塔基特。卡克西系列，然后这里的话呢？

它的主干是马七盖窝什么什么卡塔奇迪卡克逊斯特，而且呢，还会把这样一个错误以这样的一个形式去确认。确信。啊，深信不疑自己的错误是对的，然后以一个什么样的形式呢？就是这样的一种。学术上说的是正确的，这样的一个形式，也就是说黑白颠倒啊，是非不分，把这样的一个错误还当成是科学的正确的。事情啊，还把它当成是一个科学的正确的事情，

以这样的一个形式去对自己的错误深信不疑啊，这样的一种错误啊，这样的一种例子现在非常的多。she dota come by the key d me to the door，搜到用了搜到的。你康头the other，那么我随便逮了一个人，抓了一个人哈s就是抓住或者是捕捉。啊如逮逮到一个人，我就去问他。这个提接密度哈动词的梯形接密度是尝试偷的话，紧密联系啊，我试着去问了一下，随便抓了一个人，我试着去问一下。

然后就是说大家异口同声的，大家这个全部都怎么样呢？全都是米康都全都是橘子党啊，什么叫橘子党啊？也就是说大家都觉得地球的形状是橘子的形状对。而吧，而不是球形啊，大家异口同声的都回答说是橘子啊，他们都是橘子党，那卡尼玛那么在其中呢？嗯塔嘎纳诺拉克沙姆阿德也有这种德高望重的，这种知名的学者。coco COC der ter ter,the come como ster te come the Rome,the rot,

the rougher otter othterteconth ter OT.又遇到了这个前后呼应的引号哦，不破折号对吧？把它给省略掉啊，马旗杆一波塔塔斯达梅尼三个经典依旧呢它。ao no naka dani ha kas sett even shaw yon desc hassett e and o noyon desc has set te koto gas,set te koto gas yoda.好，那么他前面的话是说啊，抓了好几个人问地球是什么形状的呀，然后很多人都说是橘子形，那么其中呢，也不乏德高望重的知名学者。那么上高中的我的女儿注意哈coco CD irdy，它是nom can这个部分，

它就是同位语啊，我们之前讲句子结构的时候，很多同学都说不明白什么是同位语啊，这个地方就是一个很好的一个同位语的例子。同位语呢，是这样的一个名词，后面接d，然后接另外一个名词，或者是名词接搭档，再接另外一个名词啊。delta本身就是是的意思，对吧？delta它也是是的意思，所以说它翻译成中文，它其实就是我们这两个名字哈，

比如说我第一个叫a，然后第二个叫b的话，那它的意思直译哈直译，那就应该是。直e的话就应该是是a的b。懂了没有？是a的b，我们说同位语，它本身就是一种特殊的定语从句对吧？所以说a点这个部分就是b的定语或者是a doc这个部分就是b的定语。所以它翻译成中文，应该是叫做是a的b，那也就是说a就是BB就是a，对吗？这里的话就是这样的coco COC der，

对吧？他是那种姊妹，对吧？也就是说本身是一个高中生的，我的女儿。也就是我的女儿就是高中生，高中生就是我的女儿，对吧？a就是BB就是a，这个就叫同位语啊，这个就叫同位语，所以说这块的话翻译成中文，你可以说就是说我上高中的女儿。啊，我的女儿现在上高中了，

对吧？身为一名高中生的我的女儿，那就是我上高中的女儿，对吧？她呢？也是如此，对吧？她呢？也是如此，这里的话素指的是什么？所指的内容一定是往前去找，所以说前面他说的是啥呀？前面他说的就是说很多人都觉得这个地球情况就是橘子的，对吧？就只有我一个人错了啊，

大家都觉得是橘子。那么我的女儿呢？她也觉得是橘子，对吧？所以说这里的素呢？应该就是说她也是一个橘子党，对吧？那么咱们来看一下四个选项啊，第一个是说adessionalindoctaltessortmi ni ni q casi m as as as as how Canada sasa sada。是说啊，他为了否定我说的话，然后他把自己的教科书拿拿出来，然后去寻找证据啊，这个说否定我说的话，这是后面提到的内容。

对吧，就这里划线的这个so后面紧接着就说啊，他否定了我对吗？但是so的话你再记着，你一定要记得是它指代的内容，一定要往前。所以说a它出现的这个位置，对应的文章出现的位置，它就不对了，所以说a肯定是错的，第二个我在心中用你。我们许多hum be ni es toss DOS come det king king se de ki de de de dar，也就是说他和我一样啊，就是说有这种半开玩笑的是的性质。随便抓了一个人，

然后就问他地球是什么形状的呀，对吗？这里的so并不是说女儿和我一样也去抓人啊，去问别人是什么样的形状，而是说她和那些人一样都认为是。橘子的形状对吧？所以第二个不对，第三个sta da do qqq then sta da do。也就是说呢，它把地球的形状认为是橘子的形状去，这样加以理解，那么这样的一个行为在学术上是正确的，他一直坚信这一点。对吧，他一直坚信着把地球的形状理解成是一个橘子的形状，

这样的一个理解在学术上是正确的，也就是说他觉得地球是橘子形的，对吧？所以说第三个是没有问题的，最后的话，马其嘎达5k多，迪卡达塔达斯达明你狂怒哈卡塞呢，不用学哦，永不踢打，这也是后文提到的内容，所以说。d显然也是不对的，因此本题正确答案显然应该是c选项对吧？显然应该是c选项。啊，

那么我的女儿呢？她也是这样啊，就是说认为。因为地球呢，应该是一个橘子的形状啊。嗯姆斯梅蒙苏迪亚德kook as home tstivertastion KO ta ne yo ta DAS ta ni one yar可能不是需要用的hstio GAR。啊对，也就是说。我的女儿也也是这样对吗？然后我对于她，我面对她面对什么样的她呢？就是拿着他的高中教科书啊，拿着他的高中教科书来否定我说的话。的这样的一个它。我面对这样的一个他。

我为了去修正他的错误，那么我觉得我有必要怎么样呢？我有必要把这个30年前什么什么博士，他的一个文章读给他听。啊，用的是读，然后QQ是听，然后是让听让谁听呢？肯定是让我闺女听呗，对吧？所以说用的就是说读给她听。啊，活动过度外词由大家打好，那么我觉得这这种是是有必要的啊，这种是有必要的，

所以说作者这块是什么意思啊？就是说首先从认识的层面啊，从认识的层面，我呢是把地球的形式，我是把地球的形状给认错了，对吧？啊，我在这个认识的方面出现了偏差，然后我的女儿呢，就过来指正我，但是她指正我，她是用什么指正的呢？她是用她的教科书去指正的。啊，然后我就觉得他的这种指正的方法其实是错误的，

所以这里的马西盖e。有的同学读到这，可能就会觉得，哎，为什么这本来应该是我的错，对吗？本来应该是我对地球的认识，我出现的错误，那为啥说是我要纠正他的错误，他的错误是什么呢？他的错误是拿一本教科书来修正我。啊，也就是说这个小姑娘，她是觉得教科书上写的都是对的啊，然后她的这样的一个认知，

我为了去修正它，我觉得有必要把这个文章读给她。明白了吗？所以说它这个其实这样的一个逻辑关系哈，首先呢，是我先出的错，对吧？啊，首先是我先出的错啊，然后呢，我的女儿就来修正我。我的女儿就来修正我，但是她是怎么修正我的呢？她是拿书修正我的对吧？拿书修正我的，

那么我就觉得她拿书这个事儿是她的错。啊，就是说你不能觉得书上写的就全都是对的，对吧？他拿书修正我这个行为，我我觉得是他的错，然后呢，我就觉得我需要读一下这个什么什么博士的这个文章，对吧？啊，读文章去给他听，所以它是这样的一个逻辑啊，它是这样的一个逻辑啊，不知道大家在读文章的时候有没有看得懂啊？t.

t.嗯，好sing好，不要哭，难道就因为抖抖，然后难道就是三零版的？has inhabecoung ha g ma do du啊，然后后面的话又举又举出了这种其他的一些数据，对吧？那么我呢？试着啊，查了一下手边的这个什么理科年表，它的这样的一个数据对吧？那么什么珠穆朗玛峰啊？一九四三年出版的，

他说高是八八七二对吧？然后七三年呢，就变成了八八四八，然后呢，什么地球的赤道半径及半径对吧？也呢发生了这样的一个变化哈，所对做对考得对吧？也各自发生了这样的一个变化。啊，后面的话，他说蝴蝶等等四机机动一名CA QQ com q ence d我，它需要起到哪里啊？也就是这些数字说的是啥？我完全不知道，对吧？

这些数字，它的含义，它的意义，它的根据是什么？关于这些东西，我一无所知，我什么都不知道。啊to mock arkardataseokonohin看到还有一个什么sun dun kang oka thi na na。这块中间继续给删掉啊，thin呢怎么样呢？chin ka to qo du ki ra day。乞丐男。也就是说，虽然我不明白这一串数字，它真正的意义是什么，

但是我知道的是，不管怎么样啊，不管怎么说ag ilo odd这里的话，拿的是被动。啊，那么书上被列举出来的这些数值的变化的背后在背后。一定有着这样的一个各个学科之间非常深度的深化和合作。什么样的学科的深化和合作呢？在这30年当中的各学科的深化和合作，所以说这句话它的主干是。死去的心，看到海哥你。新开头QQ Ada你乞丐奶奶。尼奇该呢，首先表示的是。

推测一定是这样的，对吗？一定是怎么样呢？hi狗你。新客到口袋，妖怪暗斗。n5的句式在哪？有什么在这里再一次遇到啊，只只不过呢，它用的是一个抽象意义的，不是说具体的啊，在桌子上有个猫对吧啊，在店上有个本对吧，不是那个。它是抽象意义的，

在数值的变化背后，有着这样一个各学科30年来，一直以来不断的这种深化和合作。一定是这样的啊，所以说我我觉得作者他有一点那什么啊。美丽角美丽角三分的感觉啊，他说哎呀，我我给你查一下这个数字吧，就是说地球究竟是什么形状，对吧，他查他查这个数字。然后查了数字呢，发现哎，这数字啥意思？自己不知道啊，

但行吧，那个数字我不知道是啥意思，但是我知道它的这个变化哈啊，它肯定不是白来的，对吧啊，在这个数字的背后呢，一定有着这30年来。各个学科之间非常重要的这样一种深化和合作吧，我觉得一定是这样的。作者的思路就是这样啊，后面的话，他说西卡西斯内尼马克高达子塔克米尼斯诺内拉一头石头郭头卡纳斯利巴克卡尼奥塞班的世界末期，他可能不认识了，学习尼瓦红。taco US to KO to gna啊，

也就是说，但是呢，虽然这样啊，虽然这样。那么意思呢？也就是说，但是呢，虽然如此，嗯，什么什么to kodo kodo staver ko dost ay表示是从什么什么来看，对吗？也可以叫做卡达斯多，或者是卡达斯爹啊，都可以那么统括多的话呢，就是point。

什么点呢？ni e to sto to koto ni ni ni eie的话，它本身是由这个ni lou变过来的，本身的形汉字是狙击的狙。就是瞄准的意思啊，既然是瞄准，那么它变成名词变成零了一的话，也就也就是瞄准的东西，也就是叫做目的，对吗？然后偷死的是当做。啊，当做其目的的这样的一个点，然后怎么样去当做目的呢？tq mine是修饰的ster。

也就是说，非常巧妙的。把这个文章的目的。把这个文啊，非常巧妙的通过这个文章。这个要呈现出这样一个目的的点，简单来说就是从这篇文章的论点，或者是从这篇文章他写作的目的。从这一点来看的话，这个文章是极为正确的啊，他这个结构稍微有点乱啊，其实说白了就是。非常巧妙的当做文章意图的这个点，那不就是文章的意图吗？对吧啊，

然后从文章的意图来看的话，是非常正确的。啊，那么。使用了很多啊，非常粗略的数字的，这样的一篇文章，那么这样的一篇文章，它的这个。呃，虚写它的这个文章的主旨，在它的这个主旨上呢？在本质上是没有需要修改的地方的啊，在本质上是没有修改的地方的。所以这个作者哈，

我真的是有一点服了啊，他是说这个书上写了这么多数字啊，我不知道是什么意思，但是呢，我能觉得这个数字这这个它发生了变化，那肯定不是白来的，对吧？背后的话一定有这种科学家们的努力。对吧，有学科之间的深化和合作。啊，那么他用的这些数字呢？现在都已经过时了，但是呢，我觉得这些数字呢，

不需要修改，为什么呢？因为从这个文章要表达的主旨上来看的话，并没有什么需要修改的。啊，所以我觉得说白了，其实作者还是什么都不知道啊，然后硬要去写这样的一个文章的感觉啊。然后后面咱们来看一下题目吧，后面这里的38题，它就是说这个文章呢，从它的这个主旨上啊。从核心的论点上，没有需要修改的地方问，这是为什么？

那么第一个的话是说可能不需求啊，赶科目都。t说这篇文章完全没有使用和学术有关的这样一些数字。他没有使用数字化前面列举那么多数字干啥呢？对吧？所以说第一个他肯定就不对啊，完全没有使用。一赛的话，后面也是一定要与否定搭配在一起表示是。完全没有啊，全都没有，所以说这个的话a显然是不对的，对吧？a显然是不对的啊。然后后面第二个可多同学喜欢默tcc uci，

对移敏感，难以hold到哦非度，很难打，意思是说这篇文章已经变得很老了。老到什么程度呢？who都是翻译成双立人的的，对吧？表示的是高程度说这篇文章已经老得呀，老的怎么样呢？老的就是说已经没有这种继续给他修正的意义了，就说这个文章里面的这些数字，你给他改了也没有用啊，你给他改了也没有人看这个文章太老了，对吧？你你你给他改了，

他也是白改对吧？所以说这是第二个的意思啊。那么，这句话的话显然也是错的。对吧，因为他的意思是说文章的意思是说这个数字写什么无所谓，但是呢，它要体现的背后的内涵，也就是各个学科之间的深化。学科是不断发展的，从这样的一个他要表达的核心论点上，是不需要修改，而不是说这个数字改了也没有人看，对吧？所以第二个是不对的。

第三个是说可能不是需要sidney hinkash的40g的摩托，自己打tsc杠OK mor d的是说这个文章哈已经进行了这样的一种修正。什么样的修正呢？基于数字的修正啊，基于数字的修正基于什么样的数字呢？已经变化的数字。也就是说这个文章你不用你去改，它这个文章自己已经改好了，这个文章自己已经改完了啊，这个这个在文章当中，他也没有提到说这个文章已经。被修改过对吧？这个文章已经进行了修改，这个在文章当中，它也是。

无稽之谈对吧？就完全没有提到的一个东西。也就是说，这个文章它所具有的这种启蒙意义，即使是到今天也没有任何变化。也就是说，虽然上面的数字。啊，不一样了，但是它的启蒙意义是不变的，对吧？所以说这个提升绝大应该是第四个啊，就是虽然数字换了，但是呢，它体现出来的这种科学的进步和发展。

这个意义是没有变化的啊，科学是动态发展的，这个意义是没有变化的啊，所以说这个题的话正确，答案应该是第四个啊，这个题的话正确，答案现在应该是第四个。嗯，那么这篇文章吧，怎么说呢？就是让我觉得啊，虽然写的实在是不咋地啊，而且呢，这个说实话真的是有一些没理角三分的感觉哈。但做题的话真的不难啊，

做题的话相对来说还是比较好，选出这个答案的啊，这种非常迷惑性很强的，这种选项哈很少。后面的话，他说有没有开心那个的，我太喜欢酷UK um ono sing kano ato rg yu de no de come stad o mae。es or mote OK dad erd ka rsk nac to moko te KO kot,the com on doc,the com on doc th.啊，也就是说我一边反复读着这样的一篇文章，然后我呢，就这样想，然后呢，

我呢，就这样想对吧？那个那是一边一边我一边反复读着这篇文章，我就想我就想什么呢，我就想啊，就是说这个引号给引起来。对吧，从这引到这就是说这样的一种学术，这种这样一种学科发展，或者是叫做学术深化的这样的一个轨迹。能够去品味他的能力，我才希望能期待，也就是说我想拥有这样的一个能力，对吗？什么样的能力呢？

前面这一堆是no doc的定语，也就是说能够品味。能够品味这样一个学术深化轨迹的能力。啊j yiu do啊，连用型judo表示的是就类似于啊rgyid或者是rgyo koto gade ki ded啊能够。能够去品味到这样一种学科深化的，这样的一个路径啊，就是说能够品味到就是说这个学科科学，它是怎么样一步一步深化到现在？科学是怎么样一步一步发展到现在的啊？能够品味科学发展的这样的一个能力，我自己是非常拥有的啊。sotiono teo KO de de rd kar，那么因为呢？自己现在已经为时已晚了，

这里的soli指的就是cononoducom OS KO do，对吧？那么我现在要是想拥有这样一个能力的话，已经to ku day已经为时已晚，就说我岁数已经大了，对吗？那么所以呢，卡a是因此，所以啊，那么所以呢s chem至少。啊，至少怎么样呢？至少我非常的希望我在心里面由衷的希望怎么样呢？活力开发呢？是当你没东西。

火腿卡当的石头就是今后的人，也就是指的他女儿，对吧？下一代人啊，然后人的后面接妮。然后后面的动词的t型接后she。哒哒哒，你什么什么的呼吸？说过很多次，对吧？它表示的是希望某人做某事，对吧？希望某人做某事啊。这个地方和前面的这个太啊，这个区别实在是太明显了啊，

太抑制型接to词对，还有推后系这三个的区别，我反复在讲。在这篇文章当中，在这里大家就可以把它当成两个对比的例句给记住啊，你要知道的是，连用衔接态。还有e字形。接too mo或者是tos to这两个用法表示的是自己想做啊，他是自己想做。而动词的t型后期后期是希望别人做什么事情，所以说这里的话no oduco莫期待是说啊，它需要go ndi cou no du como期待，我想自己拥有这种能力。但是呢，

已经为时已晚了，所以呢，至少我希望今后的人能够拥有这样的能力，我希望我的后代，我希望我的闺女能够拥有这样的能力，对吗？所以说这个是自己想拥有能力。这个是希望自己的女儿，希望今后的人拥有这个能力，对吗？所以说这个动作的主语是不一样的啊，后面的话。大写说的那么马西得我他是那种康心，我自由可系到了吗？something in mind可能不用说了。

im muddle you Goa came on thee muddle，do you do you do you do？然后怎么样home lick跟他记一次did to KO to nom on og he GE to to deo deu de CON then it ho one th one thome。去遂宁哪里？I呃talas HK那一座呢KC nkk KO modd e to ggstard。那么也就是说呢？SOD animal must day啊，这个在我们的之前的那个每日一练里面出现过啊SOD animal must day。马斯的话，写上汉字是曾。啊马斯写上汉字是曾索雷尼马斯，意思是比他要增加，也就是叫做超过前者。然后猫是叫做爷，也就是说比前面的这样的一个能力，

这里的所谓指的还是这样的一个能力，对吗？比前面的这样的一个能力更加怎么样呢？更加吸引我的注意力的，更加吸引我的关心的是什么呢？这里的农村名词化。啊，农史名词化，把前面这一堆进行了一个名词，也就是说超过了前啊，也超过了前面的这样的一个程度。吸引着我的关心，也就是叫做比前面的这样的一个能力，更让我关心的，更让我。

就是更能吸引我注意力的是什么呢？是这样的一个事实。是这样的一个事实，然后呢？是这样的一个事实啊，第一个事实。前面托运引起来，也就是说30年前的这样的一篇文章，历经30年，然后对于现代人依然具有启蒙意义。这样的一个现实。啊，这样的一个事实。然后r这个空让你自己去填，然后后面说也就是这样的一个事实，

就r这个空啊，我觉得我不看答案，就让我盲选的话，我觉得这块。我个人感觉第一我会填的是司马懿，为什么因为他前面是事实，后面也是事实，对吧？对吗？吸引我注意力的就是这样的一个事实，也就是说是这样的一个事实，对吗？所以前面是事实，后面也是事实的话，那它只能是。

就是。同意的转述对吧？同意的复述，所以说这个地方我觉得就你不用去看答案。前面你能找到是基于词，后面你也能找到是基于词的话，这块你填的肯定就是词码里，然后咱们来看一下四个选项哈，然后果然四个选项当中没有词码里，但是有一个词码里的近亲就是s。所以说这个题肯定就是选它了，对吗？第一个词呢，它们是因此或者是为了啊，你不能说因为一个事实是另外一个事实。

啊，或者说为了一个事实是另外一个事实，那显然不对对吗？然后头哭头干是但是啊。那么非常让我就是吸引我注意力的是这样的一个事实，但是是另外一个事实，这也不对对吗？托万爷也是逆境转折，所以说b和c都是逆境转折的话b和c就一定都是错的，对吧？咱们讲过这样的一个道理哈。所以说这个题的话。就一定是d了，对吗？非常吸引我注意力的啊，

非常让我关心的就是这样的一个事实，也就是什么呢？也就是说呀，原本是正确的一个事实。但是呢，会根据我们每一个人这个接受方法的不同啊，我们k to du new，所以这里的话，我们k to du连用型接右表示的是方式方法。啊，那么new得是根据什么的不同而不同，也就是说本来是一个正确的东西，但是呢，却根据我们接受方式接受形式的不同。那么最后呢，

可能会导致这样的一个危险，什么样的危险呢？就是形成一个完全错误的一个印象。这样的一个事实。也就是说，30年前，这篇文章就告诉我们啊，虽然道理是这样的一个道理，但是每一个人接受的。方式不同，那么有可能就会形成错误的认识，对吧？这样的一个道理啊，是让我它是跨越了30年，依然呢，

在现在也非常的具有这种启蒙意义，对吧？那么这是更加让我关心的。啊，后面的话他说。然后这里的话，同样还是括号括起来，然后中间给删掉，不用看，对吧？t也就是说呢，这个地球的形状并不完全是球形这样的一个真理呢。因为教育的普及，你有别在这里是因为啊，因为教育的普及在30年后的今天，

那么现在呢，甚至对于小学生来说，都已经成为了一个常识。西卡西斯诺塔塔西还是那切西给你啊，米康多瓦阿诺米康多瓦依旧可以说我看你都有卡塔奇尼呢。电话二奶打到我家，我收到稀罕的视频了。那么他的意思也就是说，但是呢，这种哈兹是推测的应该啊，这种本来应该是正确的知识的普及呢。你看到a呢，这里的话应该是a啊a呢，你就会说看你对于卡拉轻音呢。对吧，

以难以达到卡这里的话，否定与疑问放到一起就相当于是八。它就相当于八啊，也就说这样一种应该是正确的知识的普及呢。它已经成为了这样的一个形式吧，成为了一个什么样的形式呢？米康多a呢？需要cresol看女。EQ qu COC uni storing song song songs HON osh do就是说日本的总人口也就一亿左右啊，一亿总加入a是方向no是d。也就是说一亿人啊，所有的日本人全都加入了橘子岛。也就是说，这样一个原本是正确的知识的普及，它最后导致的就是说大家的这个思想高度一致，

高度统一，都觉得地球是。橘子型的。这是一个很可怕的事情，为什么呢？因为这样的一个知识，他应该是正确的，也就是说他。没有办法确认是不是真正正确，对吧？因为他前面有说嘛，科学是不断深化的，对吗？有可能没准哪一天这个科技的发展说哎，这个。

地球哈，它其实不是橘子的形状，它可能是一个苹果的形状。啊，或或者说它是一个梨的形状，对吧？它不再是这个橘子的形状了啊，但是呢，已经有一亿人，就是说几乎所有的日本国民都已经认同了它是橘子形状这样的一个事实。到时候你想再改变的话呢，就非常的难啊，就这篇文章的话，它最后的这个落脚点呢，让我觉得和前两年的那个就是。

温室效应，二氧化碳的那个文章有一点像啊，就是说科学的事实。和这个什么科学的推论啊，那篇文章我觉得还是有些接近的啊。是这样的一个意思。好了，那么下面的话，我们来看一下最后一个题目那么。与本文内容相符的是什么？第一个是说你看q1口啊，司机卡拉卡跟我们新卡的q一一开始的起卡，那姆他斯利普多卡里提奈卡拉。嗯，抗gyno s souk other。

他的意思是说呢，从我们理科教育的数值来看，我们没有办法让学生拥有这样的一个能力。什么样的能力呢？去理解学科深化和合作的这样的一个能力。所以呢，我认为有必要抗改脑死，就是重新修正啊，我认为有必要重新去思考我们的理科教育是怎么怎么样。需要重新去思考我们的理科教育是怎么怎么样的，就是这个文章，它整个说的并不是说我们现在的这个教育体制。说这个理科教育根本就不行啊，就是说他没有办法让小孩获得这样的一个能力，对吧？

完全没有提到。啊，完全没有提到，就是说你用这样的一个能力，可能用的考的，你用它在文章当中去做定位的话。那么，文章当中出现这句话的那句话的意思是什么呢？是说我想拥有这样的一个一个能力，但是现在已经晚了，对吧？所以我希望今后的人有这样的一个能力。但是文章当中并没有说现在的理科教育没办法让人有这种能力，对吗？所以说与文章的意思显然是不对的。

t.也就是说，这个理科年表，它里面写着的这个内容还有数值，它的意义如果不明确的话。那么就会有这样的一种危险，就是说大家容易去质疑它的正确性。啊，那么文章当中也说了，就是说作者自己本身就不懂这个数字是什么意思啊，但是呢，他通过这个数字的变化，他看出来了，科学是不断发展的。啊，

所以说它并不是说这个数字，如果没有意义和根据的话，会被大家怀疑文章当中没有说，大家会怀疑这个书写的是对还是不对？对吗？它的落脚点不是说大家会怀疑哎，这个数字它怎么变了？难道之前写的是错的吗？它的落脚点不是大家怀疑，而是说啊，我首先我认为他写的是对的那么。每一个数字都是对的，但是这个对的数字是发生变化的，那为什么呢？因为这个科学是在不断发展的，

对吧？所以说第二个也是不对的。c.也就是即使呢，这样一个科学的知识普及了，但是呢，每一个人他的。接受的方式是不一样的，对吗？所以说有可能会导致对他的误解，这个是没有问题的，对吧？文章当中也提到了这一点，对吧？也就是GE to to du nie o对。

啊，这个根据每个人接受形式的不同，对吧？可能就会产生就会形成这样一个不同的这样的一个。认识啊，所以说c的话是正确的，那么第三个的话，最后一个的话是说sun dun e mane cole dwwnth one mondardaystinetio KO de dar dar dar dar demon。四个你t co可爱的co干哈的。也就是说，在30年前写的这个文章当中，所出现的数字。有问题的时候啊，如果30年前写的文章当中的数字，它存在问题的话。

即使现在已经为时已晚了，那么我们也需要需要怎么样呢？需要立即的去修正它。啊，首先呢，你可以以这个qqa去做定位，在文章当中，你定位到的那句话，它是说啊，我这个作为一个。年事已高的人啊，我想拥有这种能力，我已经为时已晚，所以它并不是说我修改这个数字为时已晚，所以这块的话，

它与文章的定位的内容就不一样。就是错的第二个文章当中，他也在前面有提到，对吧？就是说从这个文章它要表达的这个虚系，从它的主旨上从它的意思上来看的话，这个文章。没有必要去做任何的修改啊，所以说这就就d选项啊，就每一个都达不着边啊，所以说本题正确，答案应该是。b选项啊，应该是啊，不对，

应该是c选项啊c应该是c选项。那么，这篇文章的话呢？就大家简单看一看，简单理解一下就行了啊，这篇文章是我个人认为考研。15年历史上，我个人感觉最糟糕的一篇文章啊，没有之一。