73.72 こそあど

罗泽兵

你拉萨空调在小尼分公司，在说话的意思，大家好，我是瑞老师，韩下面我们来看语法新经的最后一章指代词与基础副词。那么，指代词这个部分呢？我们主要讲解的就是cos or都体系啊，把cos or都体系进行一下复习，然后基础副词的部分呢我们。大家主要就是看一下我们后面的这个副词的汇总啊，每一个副词的意思大概了解一下就可以了，副词这个地方大家就只要看表就可以，没有什么特别要讲的地方。那么我们这节课的话呢，

主要来看一下cos OS or都体系的这个部分啊，首先呢，我们来复习一下cos or都体系呃cos or都，其实呢，它分别表示的是近。较远。远和不定对吧？分别表示的是这四个意思，然后在cos阿多后面接上不同的假名，那么它。有的是代词，有的是连体词，有的是副词，我们来做一个总结，首先代词的话呢，

有三组，一个是勒系列，一个是哭系列，一个是奇拉系列。那么带勒的呢？它表示的是只带一个事物，比如说苦勒，就是离我较近的事物，索勒就是离我较远的事物，阿勒是离我。很远的事物多的也是不确定的，某一个事物。然后口口索口啊，索口多口是离我近的地方比较远的地方，很远的地方和不确定的地方。

然后口气啦，手气啦，气啦，都气啦，它表示是方位。那么，这一行它的含义呢？有两个，第一个呢？和口哭所夸所哭和哭系列是比较接近的，表示的就是这里那里那里和哪里啊？那么，它在这层含义上会比上面的苦口索话说说这一行要更加的礼貌一些。然后第二个呢，这个孔奇拉索奇拉它还可以表示一种从属的关系。

比如说看我们后面注意的这个部分哈OS too misa kiva，你都去了迪斯科，这句话它会有两个含义。第一个，如果我们要是把这个读器呢理解成读库的话，要是把读器呢理解成读库的话，那也就是说你工作的地点是在哪里？那也就是说是问你们公司的具体地址，你比如说在成都的话，你是在锦江区啊，还是在武侯区啊？是在哪个大街上啊？对吧？问你们公司具体的位置和坐标。啊，

这是第一个意意思，然后第二个意思的话呢，都祈祷他还可以表示这种从属关系，也就是说你的工作，你的工作地点。是在哪里？也就说你是从属于哪一家单位的，对吧？你是从属于哪家公司公司的？所以说第二个意思呢，也就是在询问你的公司是哪家？啊，是在百度啊，是在腾讯啊，还是在哪家公司啊？

对吧？还是在某一个政府机关啊，对吧？所以说这个都切了的话呢，一方面我可以理解成。多厚的意思，第二个我也可以理解成为难的意思，所以说其他这个。这一行啊，这一行这几个词，它呢有两个意思，第一个意思呢，和上面是一样的，但是呢，比上面要礼貌，

第二个它可以表示人的这种从属关系隶属于哪个单位啊？所以说这个它究竟理解为哪个意思？是需要根据文脉进行这个上下文的推定的啊，需要具体问题具体分析。然后后面的这两行孔诺索诺阿诺多诺和空的松的安的和动的这两行呢，我们看是叫做连体词。关于连体词的意思，我们之前也讲过，所谓连体词，它的意思就是叫做连接体言的一个词，对吗？而体言我们一般指的就是名词，所以这也就意味着孔诺松诺阿诺多诺和空纳松纳安纳东纳，它后面一定要加一个名词才可以。它后面一定要加一个名词才可以，

比如说孔诺帕索空啊，孔诺帕索空，它后面接上了名词。整体就等于苦累啊，比如说我手边拿着一台电脑。我说苦能怕松口，也可以说苦累啊，所以说呢。恐龙这个系列加名词整体就等于coli这个系列啊，然后CON呢son呢an呢和don呢，它表示的是这个样子的。那个样子的和哪个样子的，所以说孔诺索诺阿诺董董他后面描述的是这个事物是什么？比如说有很多的爬索框，我说我手边的这个爬索框对吧？

孔no爬索框是在很多电脑当中指出我现在手边的这一个。它是在指明是哪一台电脑，如果要是空呢？它说空，那我就是在描述是这样一个样子的电脑。比如说我需要一个。玩游戏的啊，这个。呃CPU很高的啊，然后显卡配置很好的，这样的一台电脑对吧？电脑的话有不同配有不同的配置，有不同的版本，对吧？我想要的是这样的一个电脑。

所以说空的松的昂的和动的，它描述的是这个名词，它怎么样？一个描述的是是什么？一个描述的是怎么样啊？所以说这一行呢，是翻译成这个什么什么那个什么什么以及哪个什么什么？而这一行的话，是叫做这样的什么什么那样的什么什么和哪样的什么什么，或者说什么样的什么什么啊？然后最后的话，副词的话呢，括号啊do这几个的话，表示的是这样地那样地和那样地怎么样地对吧？因为它是副词，

所以说一定老是去修饰一个用眼啊。因为是副词，所以一定要修饰用言，我们之前给大家讲过这种修饰的关系，用言的话呢，包括动词，形容词和形容动词啊，而副词的话，它主要就是用来修饰用言的。它主要就是用来修饰用颜的啊，所以说大家要知道就是修饰体言的。有连体词，还有定语，对吧？修饰用眼的呢，

就是副词啊，另外呢，还有状语。这个副词和状语呢，本身这个是一码事儿，只不过就是一句话去修饰，那就是状语一个词去修饰，那就是副词。所以说，既然它修饰的是用言，所以说我们在翻译成中文的时候呢，体现出中文副词的特点。都翻译的是这样地那样地和哪样地，对吧？翻译的都是土也地这个字啊。

那么，在这个库斯拉多体系当中，我们需要知道的词就是这些。那么，这些词在我们初级就已经学过，所以说这个词大家。对于大大家来说，应该不是很陌生，那么我们今天主要来讨论的呢？也就是哭诉啊，哭诉啊，我们在三种场景下的具体使用方法，第一个在指代眼前出现的事物的时候如何使用？第二个指代。非眼前出现事物的时候，

我们怎么样使用？第三个是在文中指代的时候，我们如何去使用那么一和二呢？是属于口语中的使用方法。啊，口语当中只在一个手边儿啊，能看得见摸得着的一个事物，以及呢，没有出现在我们身边，但是在口语当中，我们需要描述的事物。而第三个用法呢，是在文章当中出现的事物。我们先来看第一种，这个只在眼前的具体事物的时候，

只在眼前的具体事物，这个就是我们在初级。第二课的时候，第二课和第三课刚学扩刷的时候，想必大家在书上都看到过类似的图，对吧？都看到过类类似的图。比如说左边这个白头发的是我啊，然后右边的这个是你对吧？这个是我，然后这个是你啊，然后我在说什么什么东西的时候。它有两种。空间位置的关系，第一个呢是我和你是对是对立的关系，

如果我和你是对立的关系的话，那么我手里的这个东西就是离我近，离你远。对吧，你手里的这个东西呢，就是离你近，离我远，所以我在描述我手里的东西的时候，我用的是苦力。我在描述你手里的东西呢，用的是锁链，那反过来，如果这句话是你说的话，那你说这个包应该用口令。你说我手里的书应该用索菲对吧？

那么离我们同样都比较远的东西，用的是rv对吧？这个是哭系列和苏系列，它们是一种这个对立关系，离一个人近，就意味着离另外一个人远。啊，然后r的话是离我们都很远，对吧？这是一种空间关系，另外一种空间关系呢？也就是说我们两个是。当成一个。整体或者说我俩是一根儿绳上的蚂蚱，对吧？

我俩是一根儿绳上的蚂蚱，这个书呢，拿在我的手里面，然后这个书呢，相当于是我俩共同所有的啊。或者说离我们两个人都很近，那么这种情况下的话呢？我说这本儿书用酷雷，你说这本儿书也用酷雷。所以说，究竟是左边儿这种情况，还是右边儿这种情况，主要就是看我们两个是同一战线，是一根儿绳上的蚂蚱。还是说我俩是一种对立关系啊，

比如说如果是说。一个是买东西的，一一个是卖东西的，对吧？他俩就是有一种天然的，这种立场的对立，所以说这种的话明显一一一定是左边的这种情况。但是比如说我们是一个团队的啊，我们比如说我们现在要写一个论文儿，然后这是我们共用的一个参考资料，对吧？那这种情况的话，我们就是这种绑定在一起的，这种合作的关系。所以说，

究竟是左边的这个关系，还是右边的这个关系，是需要具体根据场景来确定的啊，那么在右边的这个关系下呢，这个哭指的是离我们共同很近。缩是离我们共同较远啊，是离我们共同更远啊，那么在这两个图当中，其实我我我们能够发现的是啊它。它的意思是没有变化的，对吧？都是离我们二者都很远，那么唯一区别的是空和松，一个是你近我远，或者是我远你近。

另外一个是离我们共同很近，或者说共同较远啊，所以说它究竟是左边的这个图还是右边的这个图是需要根据具体的场景来进行？分析的啊，我们来看一下前面的例句，比如说。啊特西拉一七八我是四面希塔六五零八库里里斯。那么，我最推荐的这道菜啊，我最推荐的菜就是这道了，你想想哈，这这个说话的这个场景。是在向对方介绍这个，我们在餐厅里面吃饭啊，我向你介绍一道菜，

然后这个菜端上来之后呢，它是属于我们。是它是属于我们两个共同要吃的一个菜，所以说它应该是属于右边的这个图，它不应该是属于八杠一这个图，它应该是属于八杠二这个图。它应该是属于八杠二这个图，因为这个菜呢，是我们两个共同要吃的，对吧？所以说这个菜端上来了之后，你能吃得到我也能吃得到，离咱俩都很近，对吧？所以说用的是苦累啊。

然后。比如说第二个，第二个句子啊，那他怎么对的时候呢？后我考试的不对来你拿的那本书能不能借我一下呀？这个home它前面有一个定语，就是你拿着的，既然是你拿着的那本儿书，而且是请求对方借给自己。那也就是说，这书呢，就只有一本儿，要么是你读，要么是我读，要么是你看，

要么是我看，对吧？所以说你要是不看的话呢，那就我看你要看的话呢，我就看不了，对吧？所以说。我们两个是属于这种对立的关系，我们两个是属于对立的关系，这个呢，是如八点一的这个图所示的啊。再比如说美国里面对吧，其他都是showing啊talking啊in showing这些，也就是说在那边你能够看到的那个商品呢，是本店的人气商品，

对吧？既然是门们的话，就是对面也就是说我们俩现在站在这个地方啊，比如说这边有个柜台，我跟你说柜台的对面儿啊，比如说在墙上挂着的。什么什么东西，那个是我们的这个人气商品啊，那么这里的话没过过什么什么这个东西都是离我们二者都很远，对吧？所以说这个用的是r系列，这个是没有什么问题的。然后再比如说后面的这个场景哈。比如说同过大尺度AA高明的卡，那我在和朋友一起看电视，

然后在在电在这个在电影里面出现了一个女演员，我就说哎，阿诺萨可能就you know the mind not do you know。哎，这个女演员叫什么来着？所以说你看啊，这个场景下呢，就是属于我们两个在共享这个电影，对吧？我们两个在共享这个电影。这电影你能看到我也能看到，对吧？我们我们在共同的分享这个电影的内容，所以说这个电影当中出现的这个人物啊，片段啊，

这些东西都是属于我们共享的。所以说我们是站在同一立场下的，所以这是属于八点二的这种情况，然后后面所诺西贝尼s tiki大内。你的那个口红好漂亮啊，对吧？这个是指着对方的那个口红说哎，你的那个口红好漂亮啊，所以说这个明显是属于八点儿一的，这个场景就是我在指着你手里的那个口红。对吧，然后如果是r系列的话，比如说阿诺阿开库docketed就就就是说那边那个穿着红色大衣的那个女性，她是部长的夫人，对吧？

也是离我们很远啊，比如说我们在这边儿，然后远处有一个这个红衣女子，对啊，我说哎，那边儿的那个人啊，他就是部长的夫人，对吧？那么，这里的话，阿诺阿开库特七点六九c，他表示的就是离我们共同都很远的那个女性啊。然后在这两个。场景当中，其实r的使用方法是一样的区别呢，

主要就是c系列和苏系列，对吧？那么下面的话呢，我们再拿一个这个日本的。这个小学教材当中的一个例子啊，来看一下，这是一个连环画啊，我们来把这个图放大一下。这个姐姐跟弟弟说，她说啊诺撒到，他说你给我，你能给我拿一下那边的那个盘子吗？其实这应该是一个疑问句啊，这个在读的时候应该是一个上扬的语调，哎，

你能你能不能给我拿一下那边的？盘子啊，你看这个小姐姐，她指的这个方位对吧？指的是比较远处的一个盘子啊，然后这小弟弟就去拿了，他说no no撒拉大楼究竟是哪一个盘子呢？对吧？这里的话，用阿no是因为离他们两个人都很远，这里的话，用don no是因为它前面有很多的盘子，他不知道选哪一个，对吧？然后第三个场景，

这个小弟弟说活动萨德迪意浓，他说哎，这个盘子可以吗？你说这种场景下肯定是他们俩分开了，对吧？姐姐在边儿上呢。姐姐让她拿盘子，然后她拿了一个，这个问这个盘子是吗？所以说这个盘子是在她手里，所以说这个盘子的话是离她近。然后离姐姐远，对吗？所以说这种场景下，他用的是恐龙，

然后最后姐姐说嗯，索诺我撒掉。嗯索诺萨德阿利亚懂是的，就是那个盘子，谢谢啊，那么这种场景下的话，你看这个盘子是。也是离弟弟近，然后离姐姐远，对吧？所以说姐姐用的是搜。姐姐用的是索诺欧萨拉啊，用的是索诺欧萨拉，所以说这个呢，就是在这个指代具体事物的时候，

库斯拉的使用。这也是大家最熟悉的，我们就简单带过就可以了啊，这个大家对，就是初级上册就学的内容，这应该是非常的简单。那么比较难的是第二个和第三个，第二个在指代非眼前出现的事物，或者是在指代抽象事物的时候。用哭的用哭系列的场合呢，主要是有这几种，第一个是仅自己知道的信息。也就是说，我知道你不知道啊，我知道你不知道，

其实它和前面的这个实物的指代是有着一个密切的关系的。也就是说，我知道的这个信息，而你不知道是不是就意味着这个信息跟我的关系会更加亲密一些？跟你的关系会更加疏远一些呀，对吧？有个事儿我知道你不知道啊，那肯定是这个信息我了解的多，我离他关系就更近。然后你不知道你离他关系更远，对吧？所以说这种情况下，我用空系列跟上面的啊，比如说我手里拿个盘子，我说孔no算了。

意思是一样的，对吧？只不过呢，它指代的不是一个具体的盘子或者是笔，而是一个信息啊，比如说a他说。那个时候咱们都对对对哎，你能不能那个我我能不能跟你商量点事儿啊？所有当你弄的它的意思就是商量事情，所有当你弄得c动词的t形接created在社会关系的时候讲过，对吧？表示是对方主动为自己做什么事情？所以他的意思是你能不能过来哎，咱们俩商量点事儿对吧，然后b说e游啊可以啊，

然后a他说你等等我，我苦恼很大希望。哪天你们遇到那一点呢？但是呢，这个事儿你可千万别跟别人说呀，对吧？这个事儿是什么事儿啊？是a想找b商量的事儿，对吧？这个南亚咪这个烦恼，现在是只有a有b还没有对吧？所以说孔德哈纳奇a在说这句话的时候，是不是就是自己？对于自己要商量的事情，自己对于自己的烦恼很清楚，

但是此时b还不清楚，对吧？所以说这个时候用的是。孔东汉的西啊，然后打这个后面是省略了c对吗？也就是请。请不要跟别人讲啊，请不要跟别人讲，所以这个就是使用哭的第一个场景就是这个事情，只有我知道，而对方不知道。第二个表示的是聚焦主题信息。什么叫聚焦主题信息呢？也就是说，用这个空系指代的这个词是整个句子的中心。

论点是呃，整个句子的中心话题，比如说研发大商，对于许多个伊顿大k豆功能，许多土建中心是存在许多的。也就是说，有一个人有一个叫深田的人啊，这个人呢？哎呀，老热情了，对吧？特别的热情，这里哈不要翻译成亲切哈，应该是翻译成热情。应该是翻译成热情。

啊哎呀，这个人老热情了对吧？所以这个恐诺系统。他就是整个句子描述的一个中心人物，对吧？有一种就是聚光灯打造这个人身上的感觉，我先告诉你说这个人叫啥？另外跟你说这个人他是什么样的人，对吧？都是有一种聚焦在这个人身上，在描述他的这个感觉啊，聚光灯打在上面的这个感觉。然后后面第二个句子一自然而然罗罗托3c的空的后呢，是要kita的意思呢，卡迪瓦萨空明的m pks TT and。

也就是说，哎呀，山本这个人吧，哎呀，我听到了一些事情啊，什么事儿呢他呀？好像在便利店里偷过东西啊，空的话呢，需要keep on this now这个地方的话，空的话呢是？就是有一种。把聚光灯打到空档上的戏的身上的的身上，我跟你说，哎呀，山本这个人我听到过这么个事儿。

然后对方就会津津有味的会想，哎呀，那是啥事儿啊？你是听到他啥了，对吧？有一种聚光灯打到他身上的感觉。然后后面呢，顺着对方的这个。兴趣的这个点哈哎，究竟是什么事儿呢？对吧？顺着对方的这个兴趣，然后接着往后说说他呀，在这个便利店有偷过东西，对吧？

手脚不是很干净，对吧？这里的话，促音阶k，我们在句末的，我们在讲约音的时候就有讲过。粗音阶梯的话，它是to to you和to you know啊，它们三个的元音。那么，具体选择哪个需要具体问题具体分析，在这里的话应该是偷一对吧，因为如果是偷的话。句末没有谓语了，对吗？

如果要是托运的挖的话，那挖挖它作为主题，那后面的内容是啥呀？它也没有。所以说它俩都不对等于的是通用，而通用在句末的时候表示的是听说。对吗？表述表述的是传闻听说啊，也就是听说呀，他有偷过东西，对吧？他有偷偷过东西。那么，这个句子的话呢？它就是有一种聚光灯打在他身上的感觉，

同时呢，这个句子我们也可以用第一条。这个用第一条规律去解释啊，因为我在话说到这句话截止的时候是不是这个事儿，我还没跟你说呢。哎，我跟你说，我听说啊，这么个事儿啥事儿啊，我还没说呢，对吗？也就是说，在说出这句话的此时此刻，这句话是不是只有我知道，而你不知道啊？

对吧，只有我知道，而你不知道，然后下一句我才告诉了你这是什么事儿，对吧，所以说这里的话空的哈达西。它一方面有聚焦信息的作用，另外一方面它也是仅自己知道对吧？但是不管怎么说，你无论是用第一个。规律还是用第二个规律去判断啊，都可以判断出这块儿一定要用的是空的哈达西，而不是松的哈达西，或者是昂达哈达西，对吧？

用搜和用啊，都是不对的。用so和用are都是不对的，也就是无论你是用哪个规律判断，都能够得出相同的结论，就是用空才是对的，对吧？然后我们再来看一下什么时候用搜啊，用搜的话呢，表示的就是双方都知道的信息啊，双方都知道的信息。比如说a，他说kino a萨克斯坦的桑加拉斯里德多多瓦密达奶油，也就是说昨天啊，我在这个。

呃浅草的三设计的这个就是在他们搞这个马刺利的地方看见了无人机啊，流动就是无人机航拍的这种啊，大疆无人机大家都见过吧，对吧？然后b说诶索谓红多诶，你说的这个事儿是真的吗？那么这个场景下哈a在说自己的经历对吗？a在说自己的经历。那么这个经历呢？是属于a的b，没有这样的经历对吗？所以说这是a独有的一个信息，然后b在说明a独有信息的时候在这块儿用的是索雷。对吧，在这块儿用的是缩链啊，

因为这个事儿是只有a经历了b，没有经历，所以说他在说a知道自己不清楚的这个信息的时候用的是缩链。这是第一种场景哈，第二种场景啊，是指代已经提到过的对象，比如说不克奥萨法尼，伊利托克ya mama da do you sing sing na na da na。he was also sincerely sings.也就是说呢，我在大阪的时候，我在大阪的时候，我有跟一位叫山田的老师学习过，对吧？book or osaka ne do to ky，

我在大阪的时候，然后BOC or什么什么CC 0啦啦哒对吧？我呢？有跟着这个老师学习。那么这里的话，你会发现哈拿瓦乌的主语。是我疑虑的主语，也是我对吧？也就是说句子的。句末位动词对应的大主语和从句当中的动词，它所对应的小主语都是我。大小主语统一的时候，后面用的就是one对吧，所以是boku湾，而不是boku港啊，

在这块儿注意一下这个助词啊。我在大班的时候有跟着这个老师学习过，然后你呢也跟着这个老师学习吧，斯诺森c尼斯金纳赛这里的话，词库就是附着的那个词。q啊，你跟着那个老师对吧？你也跟那位老师学习跟着，就是你附着在这个老师的教室里，对吧？所以他这个很形象哈，阿东森在尼斯ki no sa i。这里的话啊，索诺森斯哈哈塞，这里的话，

索诺森斯指的就是前文刚刚提到过的，这个叫做亚麻达的这个森斯，对吧？这个叫做亚麻达的森斯哈。所以说这个就是叫做提示。已知信息啊，提示已经提到过的这个信息啊。然后我们后面再来看什么时候使用阿细场合啊？使用rc的话呢，第一个是说话人和听话人都知道的事儿，用r啊说话人和听话人都知道的事儿才有r，就是说默认本来就都知道，比如说a他说。你刚才诶，咱中午饭要不要还去那家店啊？

就那边的那家店。对吧，那边儿的那家店是哪家店啊？只有a和b他俩自己知道对吧？相当于是两个人的小秘密的这种感觉啊，哎，咱要不要去那家店吃午饭啊，然后b啊心领神会。啊益友q某啊，对他不有可能哎，咱今天再去吃个那个吧，对吧？就是这个，如果是在外人听来的话。马苏沟通obc是哪家obc啊啊？

是寿司吗？是拉面吗？是什么不知道？这是属于他们两个人共有的信息，对吧？然后他说哎，咱今天还吃那个吧，那个是哪个呀？是麻婆豆腐吗？是dudu吗？还是什么？咱都不知道对吧？但是呢，只有a和b两个人知道啊，所以说这个时候呢这个。

啊搜功能omc和阿雷就有一点儿像a和b，他们两个人之间的暗语。对吧，暗语。而这个暗语的话，是不是就是属于二者都互相心知肚明的这个信息呀？对吧？你知道我也知道啊，而且我知道你知道你也知道我知道对吧？比较绕哈，这种信息就叫做暗语啊，表示的就是双方都了解的事物。再比如说第二个例子c巴塞也不求森吉茨瓦汉娜，谢谢阿诺肯纳内斯啊，阿诺肯诺克多纳内斯啊。

他说，哎呀，不好意思，部长前一段儿时间我和您说过的那件事儿啊，我要找您问一下那件事儿，对吧？哪件事儿啊？前段时间我跟你说了，对吧？所以说呢，我今天跟你说过，我知道你知道，而且呢，你也知道我知道，对吧？

所以说are no Ken。在这块用的就是r系列，然后b说啊啊奶奶么，我懂吗？对不对哦？他说啊呀那件事啊，你再稍微等我一下哈。他也知道。阿姨说的是哪件事儿，对吧？所以说呢，用r系列的场合呢，就是属于是AB双方对某一个信息。都有所了解。而且不仅是我知道，

而且你知道，而且我知道你知道，并且你还知道我知道啊。在这种情况下才会有啊，在这种情况下才会有啊，另外的话呢，自言自语的时候可以用啊，比如说阿那库到曼尼奇塔拉西卡达拉。哎呀，那段儿时光真的是太开心了，每天都很都很happy，对吧？那段儿时光啊，就在自己缅怀过去的时候，对吧？

说啊能。很多扩头怎么怎么样啊？这就是一种自言自语，对吧？自言自语，所以说呢，综上所述啊，综上所述，我们来看一下。当口语当中。当口语当中，我们需要这个提示，一个非眼前的事物的时候coso，它使用的场景。每一个呢，

都有两种场景啊，哭的话呢，是仅自己知道。搜的话呢，是仅对方知道r的话呢，是双方都知道对吧？另外的话呢，哭有聚焦功能啊。搜的话呢，有提示已知信息的功能r的话呢，有自言自语的功能啊，那么我们给大家做一个小的。汇总哈，这样的。这样的哭哭啊。

那么，第一个如果用哭的话，它是可以提示。自己知道。自己知道。啊，那我这样写吧。一个是自己，一个是对方，对吧？如果是哭系列的话呢，那就是自己知道对方不知道搜的话呢，正好是反过来，而r的话呢，是双方都知道对吧，

这是第一。第一类，然后第二类呢？就是抠它带有一定的聚焦感。聚焦感。然后搜的话是提示已知。或者是已提信息已经提到过的信息，对吧？而r的话呢？是自言自语啊r的话，是自言自语。所以说他们的使用就是说在指代一个抽象事物的时候，或者说这个现场没有出现的，这个具体的。没有出现在现场的这个事物的时候啊，

他们的区别主要就是这样，第一个看。谁知道第二个看三个各自的这个功能场景啊，三个各自的功能场景。那么下面的话，我们来看一下第三个，这也是我们在考试当中最容易考也最爱考的地方，也就是在文章当中的指代。在文章当中的指代。那么，在书面语当中使用比较多的是空和松啊的话呢？一般用的极少啊，一般用的极少，它的使用频率可能也就1%上下啊，它使用的很少。

大部分是空和缩，然后你需要知道的是呢，空它既可以指代前文，也可以指代后文。而搜的话呢，它只能只在前文，所以说这样的话呢，我我们就知道了，如果这个哭。它指代的是后文内容。啊，如果这个指代词，它指代的是后面内容，那就一定是只能用空，不能用缩，

对吧？然后如果要是指代前面内容的话呢，空和缩都可以。那么，既然都可以的话，它们两个有什么区别呢？区别就是在于空有聚焦感，而搜没有。啊搜没有，这就是它俩的主要区别。也就是说，在指代前文内容的时候，用空有一种。这个信息很重要啊，后文都是围绕着这个信息的描述，

对吧？有这样的一种聚光灯，打到上面的感觉。而缩的话呢，只是单纯的只带不具备这种聚焦感，那么无论是考研还是能力考。关于这个指代词的考法啊，基本上就是很少会考到那种，就是说在这个地方我是填孔no啊，还是填索no？我是填苦了呀，还是填俗了呀？就是基本上很少会考到说让你在哭和说之间去做一个选择的这种题目。但是它大部分考的是。大部分考的内容是什么呢？

比如说。文章当中所说的所谓或者说文章当中所说到的这个conoco dle，它指的内容具体是什么？明白了吗？也就是说在考试当中一般不会让你去选哭和搜，而让你是去选的是哭和搜，它指代的内容的本体啊。那么，我们来看两个例子，第一个例子呢是？一七年12月n2的一个阅读。他说，希望可能下次再改的改游戏的MP 4的，其他其他的q CC cno d移动大度，其他的q KC omd k so top三零零。

天呐，他打赌给你，我们打鼓都打。整个这句话，它的主干就是口头党。是这么一个事儿。是个什么事儿呢是？在什么什么时候我想到的这样的一个事儿。然后当时是一个什么样的场景呢？是在小学生的写生大会上，在这样的一个时候，我想到的这样的一个事儿。那么，这个部分就是口头的定语，那么这个token它前面的。

定语是什么呢？我用红色的括号去括，也就是说啊，在这个协商大会上，我呢先用这个。铅笔在画纸上先打了个草稿儿啊，斯达达k就是草稿儿。或者说就就是这个线稿啊，然后呢，我用这种水这种水性的这种颜料去涂色之后。然后我想注意这里的话k so是ks是它的抑制性k so to star。这块儿意志衔接脱俗的，表示的是想，也就是说，在我涂完颜色之后，

我想I want。我想用橡皮把这个。底稿的这个线稿给擦掉啊。no ni表示的是逆接转折，我想擦掉，但是呢，它擦不掉。在这样的一个时候，我想到的事情。明白了吗？也就是说我给你捋一下哈。这个后文提到的这个内容是一个什么事儿呢？是在我小学参加一个写生大会的时候，我先用。铅笔画了个底稿，

然后我涂上色之后呢，我想用橡皮去擦这个底稿，但是擦不掉，在这样的一个时候我就想到了这个事情。世界上多么多多是你一个，我们都用你西亚给他的是嘎嘎的。那么我当时觉得非常的不可思议，那么与此同时呢？因为我的画没有像我想的那样。完成，所以呢，我还非常的失望。这个地方一个西亚给拉贝兹，这里的拉丁是被动，这里的拉丁是被动。

喜拉登就是完成那么a嘎，喜拉登拉丁队意思是画被完成对吗？然后拉丁队变成拉丁兹。资等于nine意思是处在没有被完成的状态。像怎么样完成呢？我们大于你这个部分是状语修或者是副词啊，修饰的是CIA的。也就是说这个画没有被完成的，像我想的那样。也就是说，我想的是一个是一幅画的场景，但是呢，我画出来的感觉不对，对吧？所以呢，

我就特别的高，看你我就特别的失落啊，当时呢？一方面觉得非常的不可思议，另外一方面又觉得非常的失落，也就是说他这个问题究竟要问的是什么呢？也就是说，为什么我这个？铅笔我上面沾了这个颜料之后我就擦不下去了，对吧？这个事儿我觉得非常的不可思议，同时呢，因为这个这个。铅笔的这个线稿我没有擦下去，对吧？

这个画面儿呢？我不是很满意，我呢？又非常的失望啊。可能你开始了corti wall ci homepage的miss get up。那么，对于这样的一个疑问的答案，对于这样一个疑问的答案，我最近在某一个。网页上找到了啊，所以这句话主干就是codiumisked，我找到了答案对吧？我最近找到了答案，什么样的答案呢？就是对于上面的这个疑问的答案。

在哪找到的呢？在阿杜风配置阿杜本身作为连体词的时候，它的意思是某，它表示的不是有哈，不是说有一个网站，而是说某一个网站。我在某一个网站有发现这个问题的答案啊，除了配置以外，mother斯诺mp two k KC omd KC d no d nothing lom p two KC ni OK，do you sit me啊？do you sit me a kid ID？这句话的主干是什么page？你把什么什么写字面一个开点呀，打动词的贴形接other还记得吗？动词的梯形及它的意思是在人为作用后，

某事物现处在什么样的状态？也就是说，在这个网页上，他们的这个网页后台的工作人员编辑了这个说明，上去之后。我才能在这个网页上看到说明对吗？所以说c思是在这个网页上面写着这样的一个说明。那么，这个写着在他的背后，我看到了他背后工作人员的工作，那么工作人员写完之后。这个homepage上才会出现这个说明对吧？因为大自然不可能说凭空的弹出一个homepage啊。也不可能说大自然凭空的产生一个什么样的，说明这些东西都是人为产生，

人为制造的结果，对吗？所以说这个地方用ki就表示的就是在人为作用后。在这里就是这个homepage的工作者，他编辑了这个说明之后，然后我才看到这个说明写在这个page的上面。是一个什么样的说明呢？偷以偷是引号儿，把前面这个内容给引起来啊，把前面的内容给引起来。这个内容啊，是说。首先呢，他说这个普通的铅笔可以用橡皮擦给擦掉，这个k四六是k4的可能态对吧？

普通的铅笔呢？可以用橡皮擦给擦掉，但是呢，为什么这种彩铅它擦不掉啊？这样的一个说明写在这个网站上面。所以说整个这个句子当中啊，我们把它的意思给捋顺之后，我们来看。它出现了两个指代，第一个孔诺西兹蒙，这个孔诺西兹蒙它就是带有一种聚焦感。它就是带有一种聚焦感，因为它前面先提了一个问题，对吧？为什么铅笔沾了这个颜料之后它擦不掉？

哎呀，这个问题我可太想知道了，对吗？这个问题可真的是吊了我太多年的胃口了啊，然后呢？这么一个让我。这个百思而不得其解的问题，哎，最近我找到了它的答案了，对吧？所以说呢，后面的这句话也都是围绕着前面的这个疑问所展开的，对吗？所以说这个可no提莫。就是有一种强烈的聚焦感，

那么它指代的内容也是前文指代的也是前文就是说。自己画的画这个铅笔的痕迹擦不掉，为什么对吧？指代的是这样的一个问题，然后后面的话呢索？page这里的话，用搜是为什么？这个搜的话只是单纯指代前面他所说的homepage对吧？我在一个网页上找到的答案，这是一个什么样的网页呢？这个网页上它写着一个不啦不啦不啦的这样的一个说明。对吧，它只是单纯指代前面这个homepage的内容，并没有说。这个把聚光灯打到这个红配g的身上，

对吧？并没有这种聚焦感啊，所以说这里的孔龙迪蒙和索诺佩吉指代的都是前文内容。一个有聚焦感，一个没有聚焦感啊，这就是它们两个的差别。然后呢？我们再来看一下后面的这个第二个段落，第二个段落的话是一九年高考日语真题当中的一个段落。他说，苦动不动的拉一个多头时间，您听到他开始笑，都得死的口头禅。他的老舅就是一卡普雷斯，对吧？

你马塞。也就是说小孩儿。透析的是，作为哈作为一个小朋友要学习的，这样的一个这个课外课就是这种课外学习的，这样的一个技能哈。那么，一直备受欢迎，一直很有人气的这个书道啊，那么关于这样的一个书道呢？这个书道，它并不仅仅是一个把字写好的，这样的一个练习。这里的苦力，它指代的是前文的书道，

对吧？它指代的是前文的书道，这个书道它不仅仅是这样的一个练习。对吧，所以它是有一种聚焦感，先提出这个书道，然后说啊，这个书道不是你们想的那样的书道，不仅是练字儿，对吧？是打破人们的一种对书法的刻板印象。他不是你们想的那样的，对吧？所以说聚光灯打到了他的身上，然后再往后看，

他说小度。那么，你在练习书道的时候呢？首先，你能够提高你的注意力，对吧？修修六课要迷你词根。minis的意思就是学习到本身的职意，就是要附着到你的身上，对吧？集中力附着到你的身上，意思就是你会获得这样的一种集中力。t.也就是说，你一旦一切都是一旦啊，

你一旦用墨把它写到纸上的话。这里的话，开题起码要用表示的是结束，一旦你写完对吧？然后它的是如果它和前面的一期都是互用使用的。如果一旦你用墨在纸上写下这个字之后，那么它是不能够擦除的。怎么擦除呢？就像用铅笔写字一样，它是不能用橡皮给擦掉的。kiss scot or dk MOS e一一它。它意思就是不能擦掉，对吧？索诺塔梅这里的话，塔梅是目的还是因为？

应该是因为对吧，那么因此呢，卡克麦尼库克罗沃齐茨卡塞尼诺卡塔基啊弗迪诺乌克卡斯卡特啊达玛诺纳卡尼欧姆与卡维拉斯。所以说在写之前，首先要让自己的心沉下来，对吧？无期此刻表示的是冷静。我七次教室。q变成咔后面再接上c，这是始异态对吗？这是始异态，意思是让新。沉静下来啊，让心沉静下来，它是11态，

然后这个字形以及运笔的方式啊freed我们卢卡西卡塔。w go OK acs变成wg OK ACC连用型接kard表示的是方式方法啊。鲁布卡斯卡达意思就是说笔的动的方法，意思就是运笔的方式，对吧？一个是字形，一个是运笔的方式，把这两个东西在大脑当中去进行。这个回放啊，在大脑在大脑当中必须要浮现起字形和运笔的方式，明白了吗？所以说这句话整个连起来就是说。因为你写了之后你改不了，你写了之后你擦不掉，所以呢，

在写之前必须要让先冷静下来。然后要在大脑当中去想一想，哎呀，这个字形是什么样的呀？对吧？哪块儿有拐弯儿？哪块儿是直的，对吧？然后呢？再想想这个运笔应该怎么样运对吧？t.因为你是要沿着。你是要遵从着，或者说按照着它的这个写法来写这个字，所以呢no得是所以所以呢，

自然而然的你的心就会集中到纸和手的上面。明明白了吗？所以他是在说啊，这个书道并不仅仅是练字，让你的字变得更好，它更主要的一点呢，是能够提高你的注意力，对吧？能够提高你的注意力，那么这个段落当中呢？咱们刚才说这个口袋，它指代的是前文的修动，对吧？具有一种聚光的这个聚焦的这个感觉。然后后面的话，

索诺他们这里的索诺指的也是前面的提到的内容。这个索诺他梅意思就是说。因为没有办法擦除，所以必须怎么怎么样，对吧？因为没有办法擦除，所以没所以怎么怎么样？这句话的话呢，它更加强调的是这个结果，对吧？更加强调的是后面的结果，所以说这里的话搜指代的是前文内容，并且呢，没有聚焦对吧？并且呢，

没有聚焦。然后后面的话，索诺卡卡丹尼索迪吉奥卡克，也就是说沿着顺着按照着前面所提到的这种。字形啊，或者是运笔方式啊，对吧？按照这样的一个写法来写字，这里的s指的也是前面所提到的字形和运笔方式。提到的是这两个事情，那么他也没有聚焦，对吧？他呢？也没有聚焦，那么因此的话呢？

就是。我们这两个段落当中啊，我们这两个段落当中的这几个空和搜它指代的内容呢，都是前文啊，指代的内容呢，都是前文。因为这个如果要只带后文的话，就必须是只能用空了，对吧？而且呢，这种情况用的也比较少，用的也比较少。给大家举一个例子哈，就是。前面我们说在口语当中呢，

有一个例子跟这个蛮像的啊，跟这个蛮像的，我给你找一下啊。就是用那个这个的，比如说空的话呢，是用体态类词啊，这个如果是放到文章当中也是可以的，对吧？他和这个感觉就是比较类似，哎，我听说了这么一个事儿，什么事儿呢？把这个事儿的具体内容搁后面，对吧？把这个事儿的具体内容搁后面。

一般抠指后文的这个都是很好看的，那么比较难的呢？是抠指前文和缩指前文，这是。判断比较难判断，然后这个考也是最爱考的，那么在使用频度上，这也是频度最高的啊。所以说呢，我们找的这几个例子呢。大家也能够看出来哈，它指代的内容都是在前文，只不过哭是有聚焦感，而搜呢，没有这种聚焦感。