45.43 动词て形（3）

罗泽兵

下面我们来看贴心的第三类用法就是它后面接上助词接助词的话呢主要是有tiva和timo这两个形式，第一个贴形贴吧表示的是如果然后我们以后的话还会学习比如说八型啊tata呀，还有这个nala他们都可以翻译成如果但是他们的差别是在于哪儿呢就是tiva他在表示如果的时候他具有很强的惧怕担心反抗和告诫的这样的一个情绪，也就是说后半句往往都不是什么好事儿啊比如说孔洞妈妈阿松对吧cack啊努比纳eo也就是说你要这么玩下去的话你的成绩是，不会提高的哟对吧这样的话就是有一种第一担心你成绩不会提高第二我有一种在告诫你的语气对吧就是，我会把这个不好的结果先提前预预支给你预告给你啊后面台湾跟我从头慢慢等你十天你记得，卡内斯still ik内也就是说如果要是把鸡蛋直接放到微波炉里加热的话是不行的哟，这个地方也会我们经常会把它习惯性的当成是一个整体就是ty ki表示的是不能这样做，其中如果我们要把它拆开的话kiva就是如果然后ek呢本身是eq它先变成可能它也是ek对，然后再变成否定是e ki所以这是不这是能这是行所以放在一起就是不能，能行对吧所以连到一起就是如果这样做是不能行的也就是说不要怎么怎么样啊也就是不要把，这个鸡蛋直接放到微波炉里面对吧因为它会爆炸哈t，这里的话no monarch ti vae km activa接ek mac in和上面的是一样的如果，不吃药是不行的也就是说必须要在饭后吃这个药对吧因为这个no man ak diva它首先是noma，它首先是noma变成noma奶对吧noma变成noma奶先变成否定然后耐型再变梯形是noma那可贴，

然后再接挖就变成了诺瓦那克提瓦所以他在这里的话提瓦是如果然后耐是，是否定然后normal是喝所以它的意思是如果不喝是不行的意思就是说必须要喝啊，那么这里的话no这里的话是一重否定然后ek呢这里是二重否定所以说不喝不行，双重否定就等于肯定也就是等于必须要喝，那么天型加娃还有第二个意思表述的是动作的反复啊动作的反复比如说啊内瓦伊斯姆you go new york today他诺西尼地区，然后uf gone diva ke du啊首先我们来看这个部分首先我们先把它还原成词书型啊no edivakedu，这个tiva它表示的是动作的反复也就是说把衣服脱了之后再穿上然后回过头来再脱再穿再脱再穿，它表示的是努力和体力这两个动作反复交替进行也就是动作反复啊然后姐姐总是啊，这个把衣服脱了又穿然后穿了又脱然后非常的享受对吧非常感觉这个过程非常的充满了乐趣啊，小女生一般都需要换装嘛对吧就是这样的哈脱了衣服再穿穿了衣服再脱然后感觉非常的开心就是这个意思哈，然后这里的话哈这个梯形这个梯形它呢相当于就是中盾它呢就相当于是中盾前面我们说梯形的话它后面接定，见另外一个动词它可以表示因果关系可以表示先后关系对吧可以表示处在前面的状态或者是使用前面的方法在这里的话呢你可以把它理解成为是一个，就是因果关系啊理解成是一个因果关系其实它就是这个我们之前在讲那个连用型的时候咱们讲过，这个中盾呢它，是从接续的角度上去讲的而这个因果关系啊先后关系啊这是从逻辑的角度上去讲的，

那么这个动词的梯形它后面接其他的动词后面再接其他的谓语它本质上其实就是一种中盾的用法，它本质上就是一种中盾的用法啊只不过呢它在逻辑上啊像我们前面的那个图上所说的一样，这个它既可以表示这样的关系也可以表示这样的关系但是本质上呢它就是一种中盾的用法啊它本身就是一种中盾的用法，所以说呢在这个地方其实我们已经学过了这个动词的连用性我们说连用性可以做中盾对吧，所以说这个地方的话呢这个pda其实你如果用单独的一个连用型k语法上也是能讲得通的语法上也是能讲得通的只不过什么呢单独的这样的一个单音节词，用连用型的话就会感觉非常的别扭啊就会感觉非常的别扭所以说在这里的话我们可以知道这样的一个，结论就是在句子当中表中表中顿的时候动词的中顿型你用连用型和梯形都是可以的，只不过连用型第一它比较偏书面语比较的正式比较的正重然后t型的话呢比较偏口语它比较的随意啊比较的随意，然后另外的话就是一般来说像这个题都它如果变成连用型之后就剩了一个音就变成了t对吧这种单音节的连用型一般不用做中段啊一般不用做中段，这个是在中盾的时候需要注意哈就是说一般情况下你用这个，连用型做中盾用t型做中盾都可以啊比如说后面的这个句句子哈哎古东欧大区啊口碑内容可谓对吧是私密to tie现在有私密也对，这里的话苦一得往死思维意思就是划一点儿小船儿前进一点儿小船儿前进一点儿呢我又再划一点儿然后就，再前进一点儿也就是滑一点儿走一点儿滑一点儿走一点儿啊这是中间的tiva表示的是前后这两个动作交替进行，然后他在接后半句的时候他在接后半句的时候这个地方你用s斯咪或者是你用这个斯森爹都可以啊，你用死你用这个死私密或者这块你给它换成死私密的都可以啊用连用型然后用t型都可以啊用连用型用t型都可以在中盾的时候，

也就是说呢小孩儿们一点儿一点儿的划着船前进然后看上去呢非常的辛苦对吧看上去非常的累啊，那么以上的话呢就是我们讲到的这个t它的两个意思第一个表示的是如果后面一般接的都是消极否定的，这种意思啊然后第二个呢表示是动作的反复，表示是动作的反复啊然后后面的话我们再学的是tam l这里的话tam l啊这里的ta ing我们在接ml的时候我们把ta ing的意思进行一个扩充，我们去讲一个叫做广义的题型啊广义的题型我们之前讲题型讲的都是动词的题型对吧那么其实形容词名词和形容动词也都有题型，它们对应的肯定和否定分别是如下表所示啊像这个动词的话呢肯定的t型是t否定的话呢其实有一个nack dy还有一个na dy，关于它俩的这个差别啊关于它俩的这个差别我们后面再讲到耐性的时候会给大家再详细的去讲啊但是在这里的话呢如果要是接timo的话，它的这个否定是只有n这个是存在的但是不存在nine demo这个是不存在的啊这个用法本身是不存在的啊，呃这个我们后面再讲耐心的时候会再详细的去讲next和night的差别啊在这里的话呢你先知道就是，否定比较常用的是next day然后形容词的肯定，的梯形是去e阶口袋否定是c然后名词的这个梯形如果是搭变来的话那就是搭变成d，如果是day up变过来的话那就是day up变成day up day，然后如果是否定的话是d或者是diva next注意这是一个这是整个这是一体的啊整个这是一体的，中间的这个挖呢是有的时候如果是在做中盾的时候是可以被被省略掉的啊这个挖是可有可无的啊，形容动词和名词一样如果是肯定的话就是d然后或者是d啊d然后否定的话是d或者是中间的话给省略掉啊，

所以说呢以上我们这个表格当中所写到的这些形式其实它都与动词的梯形是，是有着相同的这个地位或者说我们可以把形容词名词和形容动词它们的题型，和动词的题型视为等价啊视为等价然后我们在这里所说的这个tam l的用法我们也可以扩展到，不仅是限不仅限定在动词上动词形容词形容动词名词它们的梯形就是上面的这些形式都可以建模啊，那么接上模之后它的用法是什么呢第一个team单独使用或者是与塔多维呼应使用表示的是及时，比如说开德瓦辛吉斯诺贝迪莫莱迪莫索雷瓦辛迪迪啊索雷索雷瓦辛金的反打，他即使阐明了真相也没有一个人相信他啊也没有一个人相信他，这里的话tam l就是翻译成即使即使他说出了这段话也没有人相信第二个我看到一个loclcnceco我亏了一堆大楼，也就是说即使没有钱也能够过上幸福的生活吧对吧我亏的变成我亏的有这里是可能态对吧这块儿是可能态，然后这里的话tam l表示的也是即使啊即使没有钱也能够过上幸福的生活吧对吧也是翻译成即使或者是即便后面的话它do ysbestiml，呃磁机，s gi vo mat ho chon stare这里的话最好是加上一个war即使是失败了，下次再挑战就好了对吧下次再挑战就好了啊，所以说这句话的话它是与天与这个它多为呼应使用表示的是即使也就是说，team在什么时候翻译成即使呢单独使用的时候前面没有一个词跟它呼应啊，

或者呢是和塔托维呼应的时候都是翻译成及时那什么时候翻译成无论呢与疑问词，呼应的时候就翻译成无论比如说eq的四六弄demo你这个萨拉迪莫塞无论吃多少药这个烧呢都没有退下去对吧，这是疑问词这是tam l它俩互应到一起是叫做无论啊后面come cy依次ktmlconda对，这个店无论什么时候来依次疑问词tim，他俩混到一起也是无论无论什么时候来都很急这个您提高的有的啊似乎呢非常的有人气，后面可诺黑猫伊娜卡拉卡拉这里的话loco与天猫互应使用意思是无论走到哪里对吧，因为这边呢是比较乡下一带啊所以无论走到哪里呢都找不到wifi都没有wifi啊然后另外的话两个team会有使用表示的是无论，a mac ad mac ad ma哎cru yo kono mas也就是说无论是刮风还是无论是下雨这个比赛呢都会照常进，都会照常进行啊他这个kt mlk on oct ml ko mona他无论是来还是不来都没有关系，这个con oction是这样的就是首先呢ko du它变成否定是cone啊变成否定的话是cone然后它变成nack day，因为这个地方的话它是以一结尾的对吧以一结尾的话就视为是按照形容词的活用规则去进行后续的活用，所以说去一阶点就变成了connect点然后再加上蒙就是connect所所以前面是无论是来还是无论是不来都没有关系啊，t无论是肉还是菜都会经常吃都会经常吃，所以说在这里我们小结一下就是t它有两个翻译一个是即使，一个是无论对吗那么翻译成即使的时候是它对应的是两种情况一个是tam l单用的时候一个是ta，

什么什么天猫前后呼应使用的时候是这样的然后翻译成无论呢也是两个一个是疑问词，疑问词与timer前后呼应使用是翻译成无论另外呢是两个timer，放到一起它俩呢也是翻译成无论所以说即使对应的是两种情况无论对应的也是两种情况，那么这里的tam l呢也都是广义的题型广义的题型那也就意味着既可以是动词也可以是其他词性比如说这里的你qdml呀sid ml对吧这个就是名词啊，另外的话再给大家再举一个比如说形容动词的一个例子哈我们举一个无论的例子比如说，done ni gir k ni gir kadi mo或者是ni gir kar，they are demo,因为我们说形容动词的话它的，梯形既是d也是drd它俩都可以所以说don呢你这个疑问词我在与tim l互应使用的时候我既可以说don ne ni di ca di mo或者说donna ne ni di ca diction，啊前面再加上一个主语比如说索诺马茨利啊索诺马茨利瓦donn ni ni gia didi di mo或者说donn ni ni ni ni gia didi di ono，我才需要com ii mac啊我才需要com ii mac后半句我就不写了啊无论这个马刺利是多么的热闹我都没有什么兴趣啊我都没有什么兴趣，所以说这里的话tim就是不仅限于动词，不仅限于动词前面所说的这个表格当中所有的梯形接上mo构成tim l的形式的话都有即使和无论，这两个意思那么各自用于两种场合这个都是通用的啊那么下面的话呢我们再来看一下梯形的相关矩形，第一个动词的梯形结构大赛它表示的是请做什么事情关于贴图大赛我先说一下这个语法应该怎么样去理解，

首先c语大赛它本质上是c的aducadu先变成尊他语，变成可达萨的，kuda sa的再变成命令行是变成了kuda sa，有的同学就绕不过来这个弯儿就是说尊他明明表示的是对对方的一个尊敬那咋还命令上了呢什么叫做命令的这个尊敬的命令别人，首先尊他语这块儿大家应该都能够理解对吧表示的是对对方的一种尊敬啊对对方的一一种尊敬因为动作的执行者是对方所以说用尊他语，然后这个命令行的话其实它表示的就是一种祈使句表示的就是祈使啊不好意思写错字了哈表示的就是祈使，什么叫起始呢所谓，起始它的意思就是a说了话，b做就完了啊就是说我们正常交流的话a如果说了话的话b也会跟他说对吧然后两个人这样的话是叫做交流，如果一个人说的话另另外一个人无话可说他只能按照a所说的这样去做这种就是叫做祈使句，所以说曲大赛它的意思就是用比较尊敬的语气发出一个起始的命令就是请对方做什么事情，比如说como on gard car tio nation ation ation si啊有问题的人请举手对吧比如说老师在上课的时候经常会说哈有问题的同学请举一下手啊，那么这里的话啊给你推个大赛那老师这样说完之后那是不是学生举手就完了对吗难道说会有一个同学，站出来说老师我就偏不举手我就非得要举脚这不有病吗对吧现实当中有这样的人吗没有对吧再比如说你坐飞机的时候空姐说啊，she特别的多啊请大家系好安全带然后你说不老娘非得不系啊我就非得从窗上跳下去这不有毛病吗对吧，

所以说动词的梯形接轨大赛这个用法就是希望对方按照自己所下达的这个指令去做，而中间的这个尊他语的成分其实就是表示的是对对方的一种尊敬也就是说或者是礼貌以一种礼貌的态度为对方下达一个指令，以一个礼貌的态度为对方下达一个指令然后听话的这个人就直接照着说话人说的这个事儿去做就完事儿了，b没有反驳没有商量的余地做就完了所以说它本质上就是一个祈使句啊，所以说翻译成中文的就是请请做什么事情啊然后后面的话第二个语法动词的t形记看了咱们前面说过了对吧看，它呢是为了把k型的意思由四种锁定为一种所以它的表意会更加的具体啊表意会更加的具体，那么它的意思就是先怎么怎么样再怎么怎么样，比如说holden soud decor ke mos holden so是菠菜啊把菠菜焯水之后然后再切对吧这个就是先怎么样再怎么样，然后第三个timo mee time的话咱们说它表示的是及时对吧前面没有任何呼应的时候它表示的是及时，意识ok是可以也就是说即使这样做也是可以的吗比如说酷狗do vn to wd moe dsc or，也就是说即使我在这儿吃一碗便当也是没有问题的吗也是ok的吗也是的吗对吧所以它是用于什么呢，tim oe的词，如果我跟你说啊kuku o ti uv into tap tme esu如果是肯定句的话那它表示的是对对方行为的一种许可，也就是说哦你可以在这吃便当哟即使你在这吃的便当也是完全没有问题的哟对吧表示的是这个，许可或者是允许然后如果是出现在疑问句当中就是征求对方的许可和允许允许哎我可以在这里吃便当吗对吧我可以在这里吃，

吃便当吗所以说它是一种商量的语气，什么叫商量商量就是有商有量a说了这个事情b他接着说是ok，或者是不ok对吧这是叫做商量，而咱们刚才在讲推苦大赛的时候所说的一个人说了这句话然后另外一个人就只能按照他说的做对吧没有say yes or say no没有ok不ok的这个选项只能按照他说的做那么这个就是歧视，啊然后后面呢这个ti ae ki这咱们刚才也遇到了tia表示的是如果e ki是不行如果这样做是不行的所以它表示是不允许，啊不允许比如说诶q cc我要搜tati ta不能在教室里吃饭对吧不能在教室里吃饭啊，所以它表示的是对对方行为的一种禁止那么这个禁止和命令的话也是一种歧视句就是说我告诉你在这儿不能吃，然后第二个人他不会反问啊那我能吃还是不能吃啊他都说了不能吃对吧所以第二个人就只能按第一个人说的做我说不能吃，那就是不能吃对吧所以说这个tay平台它也是本质上它也是一个祈使句啊它本质上也是一个祈使句因为听到这个话的人就知道啊我我我，我我不能吃零食ok那我就不吃对吧，所以说呢，这几个用法当中啊这几个用法当中这个tq大赛和ty ki它俩是祈使句，team oe是商量而t color是在句中表示的是先后关系啊这个就是我们在初级阶段会遇到的和t型相关的这几个句型，