4.2挑战与应对教学设计-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课（选择性必修1）

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一、文档大意：

**课程主题：** 和平与发展

**教学目标：**
- 阐明霸权主义、强权政治的危害。
- 了解共商、共建、共享的全球治理观。
- 理解国际关系民主化的意义。
- 提高公共参与意识。

**核心素养：**
- 政治认同：认同中国倡导的国际关系民主化和全球治理观。
- 科学精神：理解国际关系民主化的科学内涵。
- 法治意识：维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和体系。

**教学重点与难点：**
- 重点：理解推动和平与发展的主要措施和国际关系民主化的意义。
- 难点：理解和平与发展的主要障碍，阐明霸权主义和强权政治的危害。

**教学过程：**
1. **和平与发展的主要障碍：**
   - 探讨当今世界不太平的原因，包括美国单边主义、国际恐怖主义、地区冲突等。
   - 讨论全球贫困问题，特别是发展中国家的经济发展问题。
   - 提出解决方案：反对霸权主义、强权政治，建立国际新秩序，保障各国平等发展权利。

2. **国际关系民主化：**
   - 探讨为什么要推动国际关系民主化，强调中国倡导的“天下一家”理念。
   - 讨论国际关系民主化的定义和中国推动的原因。
   - 强调国际关系民主化的基本精神和必要性，包括国家平等、尊重主权、文明多样性和共同发展。

**核心归纳：**
- 和平与发展问题与霸权主义、强权政治、国际新秩序的内在联系。
- 建立国际新秩序作为解决和平与发展问题的有效途径。
- 国际关系民主化的基本要素和主要内容，以及反对霸权主义和强权政治的重要性。

**典例问题：**
- 中东问题的存在表明世界仍不安宁，威胁和平的隐患依然存在。
- 建设和谐世界需要建立国际政治经济新秩序。
- 国际关系民主化的要求包括各国人民共同掌握世界命运，共同商量世界事务。
- 国际关系民主化有利于建设和谐世界、促进人类持久和平。

**知识网络：**
- 强调了和平与发展、霸权主义和强权政治、国际新秩序之间的联系，以及国际关系民主化的重要性和实践路径。

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2024-11-17 06:28 上传

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