5.3 社会历史的主体 课件共27张PPT

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一、文档大意：

以下是对您提供的高中思想政治必修4《哲学与文化》第五课“寻觅社会的真谛”中“社会历史的主体”部分的概要总结：

### 学习目标
1. 理解人民群众是历史的创造者。
2. 熟记并运用群众观点、群众路线的内容分析问题。
3. 认同发展中国特色社会主义必须坚持人民主体地位。

### 人民群众的含义
- 人民群众指对社会历史起推动作用的人们，主体部分是劳动群众。
- 包括社会主义劳动者、建设者、爱国者等。
- 人民群众是历史的创造者。

### 人民群众的作用
1. **物质财富创造者**：生产活动是社会存在和发展的基础。
2. **精神财富创造者**：生活和实践是精神财富形成和发展的源泉，直接创造精神财富。
3. **社会变革的决定力量**：在社会变革中起决定性作用。

### 马克思主义群众观原理及方法论
- **原理**：人民群众是历史的创造者，是社会物质和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
- **方法论**：坚持群众观点和群众路线。

### 群众观点、群众路线的内涵和意义
- **内涵**：相信和依靠人民群众，全心全意为人民服务。
- **意义**：是中国共产党领导人民取得胜利的重要保证。

### 群众观点、群众路线的基本要求
- 发展中国特色社会主义必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。

### 课堂训练
- 通过几个问题和案例，强调了人民群众在社会发展、变革和精神文化创造中的重要作用，以及坚持群众观点和群众路线的重要性。

这个概要总结了课程的核心内容，强调了人民群众在历史发展中的关键角色，以及中国共产党如何通过群众观点和群众路线来实现和维护人民的利益。

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2024-11-15 06:11 上传

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