6.3价值的创造与实现（共和国最闪亮的星）议题式教学课件-【新教材精创】学科网2021-2022学年高二政治新教材议题式同步备课（部编版必修4）

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一、文档大意：

**价值的创造与实现**

- **功勋与价值**：功勋指对国家和人民作出重大贡献的功绩。巴金强调，为人民立下的功勋将与世长存。
- **价值创造的根本途径**：劳动是创造和实现价值的根本途径。
- **主观与客观条件**：创造和实现价值需要主观条件（如自强、理想信念）和客观条件（如社会提供的资源）。
- **共和国勋章**：中国最高荣誉勋章，授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献的人。

**共和国勋章获得者**

- **袁隆平**：杂交水稻之父，强调实践和劳动的重要性。
- **申纪兰**：推动“男女同工同酬”入宪，为农业和农村集体经济发展作出贡献。
- **钟南山**：在抗击非典和新冠肺炎疫情中作出重大贡献。

**劳动精神与价值实现**

- **劳动的重要性**：劳动是财富和幸福的源泉，是实现人生价值的必由之路。
- **个人与社会的统一**：在奉献社会中创造和实现价值。

**社会在价值实现中的作用**

- **于敏、孙家栋、黄旭华**：他们的事迹展示了社会提供的客观条件对个人价值实现的重要性。

**个人在价值实现中的准备**

- **张富清、屠呦呦、李延年**：他们的事迹强调了个人在价值实现过程中需要的主观条件，如主观能动性、才干、理想信念和道德修为。

**成为助力民族复兴的星**

- **陈文新等院士**：他们献身科研，为国家发展作出贡献，是民族复兴的助力之星。

**实践出真知**

- **袁隆平、李玉、黄大年**：他们的事迹启示我们，通过劳动实践、个人与社会的统一、坚定的理想信念和道德修为，可以实现个人价值，并为民族复兴作出贡献。

**总结**

- **劳动精神**：劳动是创造和实现价值的根本途径。
- **个人与社会的统一**：在奉献社会中创造和实现价值。
- **主观条件**：自强、理想信念、道德修为等是实现价值的必要条件。
- **客观条件**：社会提供的资源和条件是实现价值的前提。
- **成为助力民族复兴的星**：通过劳动和奉献，每个人都可以成为助力民族复兴的星。

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2024-11-15 06:09 上传

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