9.2文化发展的基本路径教学设计

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一、文档大意：


**教材分析：**
- 包含三个主要部分：坚定理想信念、立足时代之基、融通不同资源。
- 强调发展中国特色社会主义文化需以马克思主义为指导，以人民为中心，回答时代问题，综合创新。

**教学目标：**
1. 理解坚定理想信念的重要性。
2. 阐述文化建设以人民为中心的原因。
3. 理解文化发展与时代实践的关系。
4. 理解文化创新与传统文化、外来文化的关系。

**核心素养：**
1. 政治认同：认同文化创作以人民为中心、坚定理想信念。
2. 科学精神：理解文化创新动力和途径，文化创新源于社会实践。
3. 公共参与：研究重大课题，探索人类前途命运问题，继承和弘扬中华优秀传统文化。

**教学重点与难点：**
- 重点：坚定理想信念、以人民为中心、回答时代问题、综合创新。
- 难点：人民是文化发展的主体、文化发展与时代实践的关系、实现文化综合创新的宗旨。

**教学方法：**
- 合作探究法与讲授分析法相结合。

**教学过程：**
1. 导入新课：引用习近平关于文化发展的论述，指向文化发展的基本路径。
2. 新课讲授：展示目录，分三部分进行讲授。
3. 第一幕：坚定理想信念，坚持以人民为中心。
   - 讨论乌兰牧骑得到农牧民认可的原因，启示文化发展。
4. 第二幕：立足时代之基，回答时代问题。
   - 分析《平凡的世界》等作品广泛流传的原因。
5. 第三幕：融通不同资源，实现综合创新。
   - 讨论如何融通资源，实现文化的综合创新。

**核心内容：**
- 文化发展的指导思想是马克思主义，以人民为中心，增进人民福祉。
- 人民是文化发展的主体，文化创作源于人民的社会实践。
- 文化作品要符合时代潮流，具有时代特色，反映时代风貌。
- 文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
- 发展中国特色社会主义文化要融通古今中外资源，实现综合创新，形成民族的、科学的、大众的社会主义文化。

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2024-11-15 05:13 上传

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