5.合理消费第2课时教案

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一、文档大意：

本文是一份关于“合理消费”的教学计划，旨在教育学生学会合理消费，培养勤俭节约的生活习惯。教学目标包括让学生了解过度消费的坏处，并养成合理消费的好习惯。教学重点在于学会合理消费，难点在于辨明自己需要和想要的东西。教学准备包括教师制作课件和收集案例资料，学生查找消费资料并做购物调查。教学方法采用启发式、自主学习法和讨论交流法，计划用2课时完成。

教学过程分为四个部分：

1. 激趣引入：通过讨论商品选择和家庭消费问题，引入合理消费的主题。
2. 新知探究：通过比较计划消费和过度消费的表现，让学生填写不同消费方式的结果，分享合理消费或过度消费的故事，以及阅读体会“由奢入俭难”的含义。
3. 合理安排：学生需要制定春游午餐计划，考虑食品价格和营养，与同学交流并提出改进建议。
4. 阅读感悟：通过阅读教材中的对话，讨论合理消费的观点，并进行课堂总结。

板书设计强调了合理消费的重要性，教学反思和当堂检测则用于巩固学生对合理消费概念的理解。检测包括填空、判断和论述题，旨在检验学生对教学内容的掌握情况。


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2024-11-1 19:10 上传

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