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14 小蜗牛

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发表于 2024-9-13 20:49:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

这篇文档的主题是学习新部首和整体感知,以及学写“对”字。以下是对这些知识点的详细解释:
1. 新部首:文中出现了“住、树、吧、呀”这些翘舌音的新部首。老师会在课堂中讲解这些部首的意义和用法,帮助学生理解并掌握这些部首。
2. 整体感知:老师会教授如何通过整体观察和感知文本,来理解文章的意义和内容。学生需要通过观察文本中的词语、句子、段落和图片等元素,来整体感知文本。
3. 学写“对”字:老师会教授如何通过观察“对”字在田字格中的位置和形状,来理解“对”字的变化形式,并要求学生动笔写一写“对”字。
4. 图文结合:老师会教授如何通过图片和文本相结合,来理解文章的意义和内容。学生需要通过观察图片,理解文本中的文字和图片之间的关系,并尝试用文本来概括图片中的内容。
5. 朗读感悟:老师会教授如何通过朗读,来感受文本中的情感和意境。学生需要通过观察文本,理解文章的情感和意境,并通过朗读来表达自己的感受和理解。
6. 角色朗读:老师会教授如何通过分角色朗读,来展现文本中不同角色的情感和性格。学生需要通过观察文本,理解不同角色之间的关系和作用,并通过分角色朗读来展现不同角色的情感和性格。

二、文档预览:

14  小蜗牛_01.jpg 14  小蜗牛_02.jpg 14  小蜗牛_03.jpg 14  小蜗牛_04.jpg 14  小蜗牛_05.jpg 14  小蜗牛_06.jpg

三、文档下载:

14 小蜗牛.doc (50.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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