罗泽兵 发表于 2024-5-9 03:01:16

23机械冲刺08.机械原理套卷2-2

好,各位同学,咱们接着来讲解第五个题,在图示的报窗机构当中,已知空行程的工作。形成啊,工作行程中克服阻力的恒定功率分别也就说在空行程和工啊,空行程和工作行程,它两个行程对不对哎,分别做功的是三百六十七点七。一个是3677哇,是它的10倍对吧?曲柄的平均平均速度注意啊,同学这个平均速度啊,你写100。

转儿每分钟。好吧,咱们那个好像那个那个。题目当中就是给你们的那个试卷当中写的是十,你改一下就行了。然后空行程的取柄转转角phi等于一百二一百二十度对吧?当机构的运运转不均匀系数。不均于系,不均于期数了,不均于系数在。这个叫不是叫叫sigma=0点零五,是确定电机所需的平均功率分别计算两种情况下飞轮儿的转动管量。对吧,一个是在曲柄上,一个是在电机上,

唉,一个是在曲柄上,一个是在电机上,那么首先我们来看。无论是什么在曲柄上啊,还是在电机上啊,是不是我们设计飞轮儿转动灌料?请问同学。你你现在我现在让你去去设计非流转动惯量的话,你首先干什么去?是不是想公式?对吧,你不用管它题目是什么公式,就是思路嘛,对吧?

记下这一下公式就是思路。对吧,我们依然还是从这里出发好了。飞轮儿的转动惯量的设计,德尔塔最大盈亏功比上一个不均匀,这个平均角速度的平方,然后不均匀系数。对不对唉?不均匀系数好了,那这个求解完成之后,这个求解完成之当然还得减去一个这个。其他的当量对不对?但是人家这里边儿说了,忽略各构件儿的重量以及转动惯量,对吧?

人家说让忽略了,那就忽略呗,对不对?就是这个公式了。就变成这个公式了。也就说好了,有了这个公式之后,我们来看平均角速度,在这个曲柄上的时候100对不对?唉,这里告诉你了。不均匀系数,零点零五对不也告诉你了,是不是就剩下最大盈亏功?没告诉你啊,

对不对?那么如果你想求最大盈亏功的话,你是不是咱们大脑里边儿说哎呀,最大盈亏功?咱们都用能量指示图的方法呀,能量指示图我得知道哪哪一块区域是做一做,做的是人工哪一部部分做的是亏工吧,对不对唉?这个得需要我们知道吧?对吧,这里边儿是不是告诉你了,也说在空行程的时候是三百六十七点儿七。对吧,这个工作行程的时候是3677对吧?好了,

这个是最大行程是3677。这个呢,是三百六十七点七对吧?三百六十七点七。而且它告诉你了,空行程的转角是120度,注意。同学们在这里边儿极容易犯错误。就是我们以往做的这个习题啊,为什么同学们容易犯错呢?就是我们以往做的习题,它都给你的是扭矩。对不对?扭矩说是50牛米的时候,然后是80牛米的时候,

然后他再告诉你一个fi对不对哎?然后你这一乘。就得就咱们就基本上是用这个50牛米乘上这个,比如说把它转化成弧度,对不对?然后直接把这个120度标在这儿120度比上180度乘上派,然后这。这么标是错误的,在这一道题是错误的,为什么?因为这个题目里边,它告诉你的是功率。功率如果是告诉你功率的话,横坐标必须得是什么时间,因为功率乘上时间才是做功吧。

也就是说,我们现在绘制的这个。面积的话是做功的情况。是公公的情况,如果纵坐标是例句或者是例五对吧,我们管它叫例5m。那么它。横坐标的话就变成f了。对吧是吧,就变成five。而且这个f是弧度。这里边所以说横坐标,我们一定标的是时间。实践再强调一遍,我们横坐标标的是实践。

因为功率乘以时间的功。好了,那这个时间怎么去标?你这不转速吗?也说欧米伽是不是我的?除以欧米伽就得时间了,对吧?这是不是就是公式?你看我接下来下一步是要标时间。这是易错点,同学们不易掌握的。就是我现在给你指出来了啊,就这个是非常容易错的,对吧?也就说你的思想的借鉴点,

如果你注意到这一点了,就是。标的这已经注意到这是标时间了,那这道题的话基本上来说就正确了。听懂了没有?这道题从不会或者是从丢分儿或者是从这个原先的。这个没有掌握到掌握最核心的一个点,就是要看清横坐标要标的是什么例句。或者是六横坐标就标。转角如果纵坐标是功率或者是功不是,是功率只能是功率,对吧?唉,功率那么我的横坐标就标的是十。实践再强调一遍啊,

这已经说了三遍了,唉,自从我当了老师之后啊,明显。明显他们都说我唠叨了,本来一件事情的事。就说一遍就可以了。结果我我有的时候啊,带到生活当中必须给他重复好几次,还得问他明不明白啊,有的时候就很烦了,对不对?唉。当然,这个也没办法,

就是全都是你们给惹的祸,你说我要讲一遍,你们就懂了,这这这还用重复吗?对吧?好了呃,这个我们就记住了,那这个就比上欧米伽吧,欧米伽等于什么?是不是我们又开始去进行思考了?欧米伽等于什么?欧米伽是不是就得这个转速吧?对不对?唉,也就说是是通过一个转速转速求得的吧,

也就说它一分钟转100转儿。二派n是不是转了这么多弧度啊?一分钟比上这个60。也说这一秒钟它赚了多少,对吧?也说相当于是30n。30,30分之。派n不叫30n了,30分之派n对吧?那么,我们再把这个转换成弧度,因为你你计算的时候肯定是要弧度计算嘛,120度。比上一个。

180×1个派对不对?就说这里边儿约掉一个。六十就得三分之二派。好了,三分之二派。比上一个。派n。30对不对派n30。把30放到上面去,派一派消掉。对吧,就得。把三十挪上来,这就变成十了二十,就说n分之二十。

这里边儿是n分之二十。其实就是两秒钟,对吧?其实就是两秒钟。我说的没错吧。你这啊,不是不不是我看一下,不是两秒钟,是零点儿。这个除以100是这个零点儿。二对不对唉?零点儿零零点儿二秒对吧?零点儿二秒当然这个有点儿快了。这有点快哎,我想想。

哎,有点儿快,那没办法,嘿嘿,快就快吧。因为咱咱们这个答案上已经写上了,我已经写上100,这个这个没办法了。好了,这个是二审,那么剩下的请问推进的这个行程,或者是叫工作的行程,不是空行程返回的这个。它是多少呢?它是它的运行时间是多少啊?

是不是四十n对吧?也就说在这个基础上,这一段儿是四十n,那么整个的这个就是啊,不是什么四十n分之四十,对不对?这个就变成了n分之六十。对吧,这一段儿是n分之之四十吧,n分之十。n分之四十,n分之四十,对吧?n分之四十,哼!

有的时候这个这个这个普通话还是不标准的。一个是n分之二十对吧?因为是一个是一百二十度,一个是二百四十度嘛,加起来你刚才刚才咱们说了这个你得要。转唉,刚才没说是吧?你得转一圈儿对不对?唉,也就说你这个AB杆儿啊,得转一圈儿啊,对吧?得转一圈儿回来。是不是这个道理哎,转一圈儿。

那么,空行程是120度,那么推进行程的话,或者是叫工作行程的话,就是240对吧?所以说你。空行程的话是n分之二十,那么推进行程的话,或者叫工作行程的话,它就是。n分之四十也就说到最后,这个总时间就是n分之六十。对吧,好了那。还有还有就是它的这个功率。

也说你这是一个是空行程,一个是空行程回来,一个是这个。去做功,但是对于你的电机来说对吧?但是对于你的电机来说,你是额定的,对吧?你你就输出那么大就可以了。你就输出那么大就没问题了,所以说好了你的nd。要说你的nd是一定的,对不对?哎,你的nd是一定的。

驱动是一定的。好了,那我们来乘一乘吧,也说是用这个,比如说PT×pet吧。加上一个。i pet.这块学术。这个小面积,然后再加上这块大面积,对吧?叫p2乘上一个t。这叫t二吧,或者是你直接写n分之四十吧。这个是n分之二十,

这样省的错了。这俩加起来。对吧,它就等于一个恒定的,唉,等于一个恒定的。n分之六十乘以一个应该说在这个里边儿有一个恒定叫pn吧,对吧?叫pn。然后你把这个pn求出来。对吧唉,也就说,然后你把这个pn求出来。pn求出来之后。你不是有了这个pn了吗?

对吧?那紧接接下来一步,我们为什么要算这个东西去你大脑里?始终不要忘记我们。最终要求最大盈亏公价,对不对?唉,最大盈亏公,你发现唉狂笑三分钟吧。又得自己乐三分钟啊,对不对?唉,这这这是负的。又得自己乐三分钟啊,为什么自己乐三分钟,

哼,只有一个箭头向上,只有一个箭头下向下,也就说这一块儿的面积,你获取或者是求这一块儿面积。面积差或者是求这块面积差。最终转化出来的是不是都是最大盈亏功啊?最大盈亏功功在这个图里边就是面积,无论它什么,最大盈亏功啊什么这这功那功。都是面积。对吧,一个上升。这个是上升,这个是下降,

只有一个上升,一个下降,这个根本就不用去。找它的什么能量指示图的方法呀,对不对?为什么呀?咱们可以想象一下嘛,就是你这个设备。从这个最低点。开始它肯定要上升吧,对不对?上升能量上升的最高在下降。对吧,是能量上升再下降,对吧,

这就是最大盈亏空。上升到最高点,下降到最低点,也就是说从零。时间,零到n分之二十到n分之n分之二十,那么它一定是从最小。升到最大,因为它是从只有一个上升段,对不对?从最小升到最大。那么,由n分之二十到n分之六十,从最大下降到最小。下降的最小。

对不对?没问题吧?是这个道理吧,哎,也说从从最大下降到最小。一定是从最低到最高,从最高再下降最低,对不对?是这个道理吧?唉,所以说好了,它一定是最大盈亏功在这一点,那么它。无你的这个面积,你的这个面积当然了,

标准的最大应归公应该怎么去画?应该是。上升对不对?下降是这样子的。然后最大盈亏功标的是这一段儿你用上升的箭头儿,单独的一个箭头儿去表表示这个最大盈亏功也可以下降的,这个箭头儿表示最大盈亏功。也是没有问题的,对吧?上升的箭头就是代表的是这一块的面积。下降的这块箭头代表的是这一块的面积差,注意啊,上升箭头,下降箭头代表的是面积差。并不是某一块儿面积是多少?

这个一定一定要注意啊。再强调一下,就是上升的箭头和下降的箭头是面积差,不是某一个面积值好吧,不是某一个面积值,是面积差。这个差值已经代表的是总体表现出来的,你的工作是你的。设备这个能量到底是上升还是下降了?这是不是已经你想想宏观上代表了这个这个设备能量?上升了,是不是就代表着你的你的正功大于负功了?也就说你用正功大减去负功。得到得到的这个正做正功的这个差量是不是就是提供提供了我设备?速度转速上升的这么一个机制啊,

对不对?唉,这么一个本质啊。或者是这叫一个源泉了。对吧,是不是?是不是这个道理唉,好了。你求出来的这个面积差,假设我们就巴拉巴拉,假设我们求的这个pn吧,假设求出来是两千五百七十三点儿九,我在这里就不求了啊。对吧,那面积差怎么去求3677减去?

减去2573点。九对不对括起来乘以。这一块儿的底吧,对不对?唉,这一块儿的底吧。是吧是吧,是不是是不是这一块儿也就说n分之四十?你也可以求这一块面积差。咱们答案上求的是这一块面积上就这一块。用两千五百七十三点四呃七十三点九减去三百六十七点七。乘以n分之二十对吧?n分之二十。然后最终得到的最大盈亏功。四百四十一点四二四百四十一点四二。

对吧,再把这些数带进来n带进来。然后这个带进来,对吧?就基本上把这个题解决了。那么这个题。我们再回归一下思路。首先你要会公式。最大盈亏部。比上一个。平均角速度的平方。对吧哎,平均角速度平方。好了,然后由它推得最大盈亏功的,

求解。一般用能量指示图的方法,但是这个题比较简单,只有一个上升箭头,只有一个下降箭头,对吧?哎,所以说它一定是从最低上升最高,再由最高下降到最低,对吧?对吧,所以说它的最大盈亏功只是求面积差,对吧?利用面积差。哎,

面积差。求最大盈亏功。把最大盈亏公求解出来。把最大盈亏公求这个面积差,那当然还还没有这个面积差怎么去算?是不是你还得确定恒定?驱动工具啊,恒定的那个驱动工具啊。对吧,这个就是在一个周期之内,它做的正功和它的负功。相等对吧?做的正功正功,我们可以认为它是一个恒定功,恒定功。

对吧,也说用于克服。阻抗力的。恒定恒功率对吧?特定恒功率。好了,横功率我们列出来方程就是用负用做负功的面积。等于驱动力在这个周期之内的面积,然后把驱动力求出来,才能够去。求面积差对吧?我们做题的步骤正好和它相反,我们做题的步骤第一步要求它。这是一,然后再求二,

然后再求三,然后再求四。看了没?先从问题入手推到推得它用什么?对吧,先从问题入手,先再推得它用什么?然后再返回去。再返回去做题,对不对?返回去做题。这是咱们的第一问。接下来再来看第二个。说如果把。哎,

如果把。飞轮儿由这个驱动驱,就是由这个曲柄换算到电机上面,你曲柄才一百一百转儿。每分钟而电机是1400转每分钟。由这个公式g。f也就说转动弯量的公式。对吧,我们唉,这这没平方。然后我们知道它和n的平方成反比。n的平方成反比,也就说有什么意思啊?gf 1。在这个一上求出来的,

我比上gf 2,它等于速度平方的反比,也就说就等于一个。1440转儿的平方比上一个100的平方。对吧,没问题吧?现在我想求这个gf 2就等于一个gf 1×1个100的平方。平方比上一个1440的平方,对吧?比如说可以括起来的,总的平方就把这个平方都拿出去。用100比上1440括起来的平方。那我们可以求出来它的转动惯量的话,只有零点几对不对?唉,

说它差了很多倍,也就说由此我们可以分析出。我们尽量把飞轮儿放在高速轴上,这样的话,它的转动惯量设计起来会非常小。哎,设计起来会非常小。所以说好了。由这个公式引申,我们还要复习,就这个题做完了,我们还要复习。当最大盈亏功一定的时候。当最大盈亏功一定一定的时候,不均匀,

系数不变。不均匀,系数不变,那么我的飞轮儿的转动惯量和。主轴的,或者是当量当量轴的,或者叫等效轴的,它的转转速的平方成反比。也就说我速度转转。转轴的速度越高,如果我在这个高速轴上设计这样一个飞轮儿,那么它的转换量就相对来说。比较小。对吧,然后相反。

如果不均匀系数。下降降的很低唉,如果其他都不变。转速不变。唉,在哪儿转速不变,最大盈亏功不变,不均匀系数下降了。那么,飞轮转动弯量就得上升?这个寓意的是什么?不均匀系数是强调的,它的平稳性对吧?描述它的平稳性的。不均匀系数下降,

也就说它的。设备的稳定性是不是上升了?设备的稳定性是不是上升了?也就说,如果你过分的追求设备的平稳的话,这将造成你飞轮儿设计的。笨重或者是过于庞大。对吧,过于庞大。唉,这是咱们飞轮儿的。设计还有就是如果这个n不变。这个。不均匀,系数不变,

那么最大盈亏功与飞轮儿转动弯料成正比。比如说你最大应归公大的话。哎,你最大盈亏空大的话,那我的这个飞轮就大。因为如果你的不均匀系数要求就是零点零五,那随着你这个比如说我这个上升的这一块儿很大。哎,下降的也很大,就是波动的。本身这个系统波动的很大,但是你又要求它在这个零点零五这个不均匀系数,那么我的非流转换量就必然很大,去调节这个大波动。去调节这个大波动。

听懂了没有?唉,这是飞轮儿这这一章节的设计。当然了,说到飞轮的设计,我们还得需要。掌握的一个点就是叫等效的概念。对吧,等效的概念。把整个机构给它等效到转动惯量上啊,把它等效到等效为转动构件儿,最终转化成一个转动构件儿。它最终转化的是什么呀?如果现在出一个填空题,就是把整个机构等效为转动构件时,

它等效的参量是什么?是不是等效转动关量和等效力矩啊?是吧,等效滤镜。那么,如果把它等效到一个移动构件儿上,它有两个等效参数,一个是等效质量。一个是等效的,咱们的这个这个叫。这叫力对不对等效力。一个等效力,一个等效质量。另一个是等效转动惯量,等效转动。

等效这个例句。对吧,这个就不必多说了。还有就是一个最大的一个宗旨,就是等效转动惯量的求解,还有等效质量的求解啊,不是啊,是等效质量的求解。他们两个利用的是整个机构等效前后,它的动能不变。你不能说给人家等效完了,动能啪少一块,这个就不叫等效了,对吧?等效的这两个字的含义就是要一样。

前后一样。对它俩得能互换。然后这个等效等效。例句和等效力。主要的是功率。或者是叫功不变。功率不变。或者前后功不变,对吧?瞬时做功不变。也可以叫瞬时做功,不变就功率不变。什么意思?你看着什么叫瞬时功率不变,我给你举一个具体的因就是大小尺度,

我经常在举的这个。在大齿轮上作用80牛米。它们的传统比是二比一吧。就是这传统比是二就它是一,它是二,对不对?它是这大齿轮的齿数是小齿轮的两倍。哎,是小齿轮儿的两倍。那么,它等效到这个小尺度的,这个m等效等于多少?这个是80。是不是这就变成40了?往小齿轮等效,

它的力矩就变小。往大齿轮上等效,它的力矩就变大。为什么呀?原因就是m。二乘上一个欧米伽二=1个me是等效力矩。乘以一个欧米伽一对吧?一个欧米伽二乘以欧米伽一唉,把它等效过去。这是咱们例五这道题,咱们就给大家复习到这。好吧,剩下的再深入的,你再去自己去复习,我想冲刺班儿,

咱们给大家其实啊,冲刺班儿按照我的理论啊。就给大家讲这些。就是就是提醒大家的一些知识点,具体的一些解题写题。复习你们自己去搞,我给你做引领,但但是咱们这个冲刺班儿啊,咱们还是要给它拓展多一点。对吧,给它拓展多一点,尽量的让同学们课下自己沿着我这个思路复习的时候就是支脉的,去复习的时候哎,方便一点。好吧,

方便一点。重点讲思路哎,重点讲思路。接下来来看第六个题。图示的连杆儿机构中,图示的连杆儿机构中已知各构件儿尺寸。哎!已知各构件儿尺寸。为lab等于二十二百六。lad=80。lbc=160。LCD=200。那LCD=200。好了,构件儿八为原路件儿。

沿着。顺时针。方向与转速回转唉,顺时针方向唉,什么叫顺时针方向与转速?顺时针的方方向转转动呗,就顺时针的方向转动呗。试确定ABC是什么什么构架的类型abcd是什么类型,请问这个题考查的是什么?那么,在考察这个题题题目的时候,我需要同学们复习的。复习的啊,就是告诉你三个杆儿。它的深深化内容。

一共这是四杆儿机构告诉你三个杆儿长。假设告诉你BC。CD AD杆儿长让你说AB取值范围为多少的时候,它是一个曲柄摇杆儿机构。AB范围为多少的时候,它是一个双摇杆机构。AB为多少的时候,它是一个双曲柄机构。尤其是AB为多少的时候,它是双摇杆机构。双摇杆儿机构注意同学们分大类去讨论,注意啊,就是问你曲杆儿长的时候,你一定这样去写。满足杆儿上的时候。

满足杆上条件。和不满足杆上条件的时候。唉,这两大类去复习。好吧,这两大类去复习。其中的满足杆上条件的时候又分为三小类,当AB为最短杆的时候AB最长杆的时候AB不短不长杆的时候。对吧AB不短不长杆。然后不满足杆上条件,依然还是三个AB,最短的时候AB,最长的时候AB,不短不长的时候。无论它这个。

问什么?你首先把这六类给它分清楚了,也就说所有的这个答案情况就在这六类里边去分析。好了,就在这六类里里边儿去分析。唉,好吧。好了,首先来看。那么,这个题它考察的难度相对来说降低了,降低了不少,而且它没有说让你去分析。分类讨论AB到底是什么才能够。满足什么什么样的条件才才能达到什么样的机构,

或者是让你讨论它是多少杆儿,长的时候它是什么机构?对吧,没有这样去考,而是把四个四个构件儿。四个杆件长度都告诉你了,这时候你要首先要判断最短杆儿加最长杆儿,看是不是小于另两杆儿之和。如果小于的话,那就证明它满足杆上条件。满足杆儿长条件,以AD最短杆儿为基价的时候,请问同学这是是一个什么机构?满足杆上条件。以最短杆儿为计价。

这是这是什么?满足杆儿上条件,以最短杆儿为基线儿,是不是曲双曲柄机构啊?是吧,唉,好了,你要答abcd是一个双曲柄机构。双曲柄机构也就说AB可以转圈儿CD也可以转圈儿。好吧,然后再再给你说了。四杆构建abcd的最小传动角。四杆儿构建abcd的最小传动角。是多少?这个怎么去弄?

AB构件的最小传动角儿。请问我先问问同学们一个问题,最小传动角出现在什么位置?最小传动角出现在是不是最小传动角出现在a。这个叫曲柄与基价贡献的位置啊,对不对哎?曲柄与基价贡献的位置。但是这个题。我们来看唉,但这个题我们来看。它的。它后边儿这个CD杆儿啊,后边儿还连着一个,这个叫一个90度的拐角儿,对吧?

90度的一个拐角儿。90度,然后又带了一个相当于是叫摇杆儿,滑块儿,摇杆儿,滑块儿的,是不是按照理论上来说这个?这个de啊,如果它能转圈儿的话,是不是这叫曲柄摇杆儿机构啊?对不对啊?这叫曲柄摇杆儿机构啊?是吧,按照按照道理来,按照按照道理来说,

对吧?没问题吧?唉,区分一下。然后问你形成速比系数,这个是第一啊,这这这后边儿这一块儿是第三问的问题,咱们现在先解决第二问的问题就是区别于就是最小传动角是什么,就是是不是AB与基价贡献的位置?对吧AB与基架共线,一个是在这共线,然后再转转过来,是不是b1我这叫b2这叫b1?是不是在B2B1处,它有最小传动角,

对吧?那么你怎么样找c点啊?是不是以b为圆心,以BC为半径画弧啊?画弧,然后再以d为圆心,以CD为半径画弧,它们俩交的那一点是不是就得c?c1啊,对不对?是这个道理吧,然后同理你也能把c2找出来,然后你连接一下这个DC 2,然后。b对不对?

然后再连接这个a等等的这一系列的操作。然后你测量一下。你测量一下就是。这两个的角度谁最小?那么谁就是最小传动角,谁就是最小传动角,这是用作图的方法。注意啊,第一个这个可第二问啊,这个可以用作图的方法唉,可以用作图的方法。去测量出来。这个是没有问题的,然后接下来还可以用干什么?还可以用解析的方法。

哎,解析的方法。解析解析法解这个最小传动角的话,这个是不是有有咱们的公式啊?我就我就不再多废话了啊。最小传动角儿就等于一个a的平方,不是b的平方+c^2,你就看着那个答案写就行了,减去一个a-d。括起来的平方比上一个这个2 BC,因为这是aad。AA和这个就这个。它是这样规定的,这是abcd。AD和它重合的时候对不对?

哎AD和它重合的时候还有另一个公式AD和它这个。和它这个这个相加的时候,对不对AD和它相加的时候,还有还有一个对不对AD和AD相加的时候AD相减的时候?这俩这俩里边儿取一个最小的,对吧?这俩里边儿取一个最小的。好吧,这个希望同学们能够好好理解一下。把它求出来。好,这是第二问,我说清楚了吗?第二问,可以用解析法,

也可以用作图法。好吧,解析法其实就是三角形嘛,练那个三角形去嘛,一个是一个是这个。然后还有一个是这个。a+d括起来的平方比上一个2 BC,注意啊,这里边儿如果有一个超过了90度,对不对?唉,有一个传统角超过了90度。请拿180度减去那个钝角,也就说传动角。传统角都是零到90度之间的。

唉,你拿180度一减的话,看看哪个小?再与这个另一个比较,对吧?哎,哪个行?好了,这是咱们需要注意的,需要注意。好,那这个是咱们的这个第二问,接下来看第三问叫形成速比唉,形成速比。形成速比的话。

说的是什么意思?就是当f到达最下端和最上端的时间,那么我现在问同学到达最下端。是不是也就说de。和这个和这个直线相重合啊,也说CD。达到水平状态c跑到这里来对不对?一个然后c再跑到这里来。c再跑到另一边儿,你看你它转一圈儿。c跑到这里来。是不是这个e就跑到上上边儿去,上边儿的最高点了?对吧,也就说它到达了f到达了最上端,

这是c1。c2就说。假设唉呀,这这这是这是顺时针啊,顺时针顺时针啊,它它跑到这里来对吧,它就到达最最下端了,然后再。再这个跑过来唉,跑到这边来。它从这边儿它儿跑到这边儿来。是不是它这个相当于是这个de从这边儿过来唉,转到这个最上端对不对?也就说c。当CD的。

杆儿到达了这个c2d。这个f到达了最下端。当到达这个ced的时候,这个杆件是不是这个f到达了最上头?对吧,那么也就是说我从c1。或者是从c2到c1,它转过了多少度啊?转过了多少度?哎,不是不是,怎么能直接连它呢?我们找那个b选。以c为圆心。以BBC杆为半径画弧对吧?

以BC杆为半径画弧。哎,假设。再以a点为圆心,以这个b点为半径,以这个bab为半径,画弧是不是交了一个b点?你看看这个b点b1和b2,假设又找到了b2在这儿,对吧?哎,你看看这个夹角和这个夹角对不对?当然了,我这个画的有点儿不一样了,我再强调一下啊,

就是你,你别看我画的乱啊。就是这个,这是。c1,你这个思路你理解了吗?做出来c1c2了之后注意啊,以c1为为圆心,以c。b长为半径,画弧再以a为圆心啊,再以a为圆心,以AB杆长为半径,画弧这两个的交点是。是b1,

请问听懂了没有?有没有问题?没有问题吧?是吧诶,没有问题。好了,然后再以c2为圆心,同理是不是我们画弧儿,再以a为圆心,以以b为半径是不是?唉,它还是这个交于。b2,你看看这个b1b2绕着a点,它的转过的这个。

这个角度就是你,比如说b1咱咱假设啊,咱看一下答案,咱b1假设跑到这里来。这个b2啊,最终在这找到了唉,你连接b1。B2B1a。再由a到b2,那么它们之间的这个夹角。它们之间的这个夹角就是。这个这个叫。延长一下极位加角对不对诶?极位加角。基位加角。

你可以。你可以干什么去?你可以这样去求,就是它转过了。这么大角度,它转过来这么小角,你可以用这个,比如说你可以直接测量出这个角角度c它来。你可以用180度乘上这个啊,人家让求k数。k=1个100,这个80,这个这个这个叫叫做180度加西塔比上一个180度加西塔。对吧唉,把它测量出来。

去求解这个东西。就完事儿了好吧,求解出来,然后把它做出来没问题了吧?然后k是180度加c的180度加c。好,你比一比。这个就基本上问题不大好吧,这是咱们的这个第六个这个题唉,第六个这个题。第六个这个题啊,其实它考察的是一个。组合题。组合体那么现在我再问同学,咱们咱们只复习一种情况,

叫已知行程速度,它现在不是要求。形成数比系数吗?那么,已知形成速比系数的我,相当于是倒推。已知形成速率系数的你,现在大脑里边儿想的是什么?也就说那机构。或者是叫连杆儿设计的那六大类,您是不是现在?已经遗忘了,或者是压根儿想不起来了,六大类老师给你分了六大类。像这个像这种今天这个第六个题的话,

你别看它连杆儿多。别看它连杆儿多,你就把它认为是四杆儿机构和其他机构的组合。也就说我们在做连杆机构的时候啊,它比如说让你设涉及四杆以上的机构了,请同学们一定要把它分为四杆机构和其他机构的一个组合。一定是这样的。因为我们课本上原原原不动的,原原封不动的,讲的只是四平面四个机构。其他机构没有讲。对吧,其他机构没有讲。好吧,这是第六。

然后接下来咱们再来看第七个。请用图解法。设计曲柄摇杆儿机构曲柄摇杆儿机构abcd。哎,什么都没告诉你,让你自己纯设计。请用图解法设计这个abcd。已知基价,已知这个基价是100。哎,已知基价是100。这个CD是。60哎CD是60。CA点长是60。然后告诉了你。

摇杆儿的。白角唉,摇摆的白角,他们怎么没告诉我?我看一下,我看一下是我没考过去,还是说他压根没告诉?你考过来摇杆的的角是六十六十度。并且没有机会。你们拿到的那个试卷儿是是是有这个的啊,它可能考的时候。就是它那个就是拿那个。math tab编编写的那个东西,它好像拷不过来一次性。机会并没有机会啊。

哎,没有机会。请问让你去求这个曲柄的长度AB和连杆儿?这个曲柄的长度AB以及连杆儿长度BC。请问这个题,首先它告诉你。你一定要搞到这是叫区别。哎,这叫区别。是不是你曲柄的话,首先你要满足杆上条件啊,对不对?唉,满足杆上条件等等这些。当然,

这是后话,这个题啊,它不重点考察的是这个什么满足,赶上条件让你判断,而是让你去算。已知。摆动角。你你就画呗。假设注意第一个任意假设一点d。然后CD。c60度。你说有的同学说老师我歪着画行吗?我为什么一定要垂直画,或者是这种看上去对称的60度呢?你随意,

你爱怎么画怎么画。对不对唉?因为为什么呀?请你设计,你自己愿意设计的,对吧?你爱怎么设计怎么设计?AD杆儿长呃不a dad长100。现在啊,我以这个a以d为圆心。以这个AD为半径,以100为半径,要说a肯定是在这个这个上面。但是具体在哪不知道,我们还需要确定一下,

因为他只是知道这个弧上了嘛,对不对?哎,只是知道这个弧上了嘛。而且。它是没有集回的,没有集回说明了。c1,c2,b1。b2还有a这几个点在同一条直线上,所以说以c2。这个这个叫。c1,c2。

为这个叫。直线画一条直线。这个是60,我以AD为半径画一个100的弧儿,是不是交于一点a?教育一点a。当然了,这边。也可以交一点a是吧?两个a你任选一个任选一个就行,为什么因为你自己设计?这个要求你自己设计,你不如说有有的同学说唉呀,老师既可以取这边儿,又可以取那边儿,

你倒是取一个对不对?那取一个,因为机构。通过量子力学对不对?你必须得有看到结果之后,它必须得坍缩成一种一种有。原先的中间叠加状态,它不得瘫缩成一种状态,对不对?哼,是不是这是原先那个量子力学就任何?量子力学的发展不就是任何这个机构任任任何的这个这个这个物体,当然微观物体啊。呃,它都有两种两种状态嘛,

对不对哎?只有当你被观都只有当你观察它的时候,它才从这个叠加态变成变成另一种形态吧,叫坍缩成另一种形态。这个最著名的就是杨氏双缝干涉,对不对?当你当你观察这个粒子的时候,光子的时候,你你观察一下它到底从哪个孔里穿穿过的,对不对?哎,它就没有那种。波的性波的性质了。当你不不再不不用那个摄像机去看它的时候儿,然后正常做实验的时候儿,

唉,它就出现了波的形式了,对吧?是不是很诡异对吧?当你一看的时候,当你拿这个设备去监测它的时候,去监测这个光子的时候,我说的这看不是拿肉眼看啊,你肉眼看它还是波。对不对?只有当你监测这个光子的时候,哎,它才逐渐坍缩成另一种形式。对吧哎,这个就咱就不再讨论了,

反正你就我的意思就是你得搞一种形式吧,对不对哎,你得你得确定一种吧,对吧?哎,好了,这咱们就确定一种a好在这儿。那么,接下来我们量ac ace。和AC 2测量AC 1和AC 2。那么,接下来请问同学用什么公式啊?测量完AC 1和AC 2。那么,是不是AC 1+AC二除以个二和AC 1?

一减AC二换诶是拿AC二减AC一啊。ac2-ac一。比上一个二。得什么呀,是得lab一个得lbc对吧?就求出来了吧?测量求。完事儿解决作图,人家问了,让你保留你这个题,就通过作图的方法去测量得到。人家让你保留作图痕迹,对吧哎?好了,括号二。

第二问当曲柄为原零件时,在图中标出最大压力球,唉呀!最大压力角和最小传动角,它是两个相互的关系吧,对吧?当最小传动角出现的时候。它就有了最大压力。是这个道理吧,唉,当最小传动角出现的时候,它就有了最大压力。当最大压力角出现的时候,最小传统角也就是那个位置,请问什么位置?

是不是你AB杆儿也就说曲柄与AD机架共线的位置?才会出现最大压力角儿。对不对哎,才会出现最大压力。好了,那你就那你就做呗。那你就做呗。怎么做当AB?与BC共线啊,不是当当这个AB与AB共线两个位置,你标出来对不对?两个位置,你标出来。然后做测量。两注意啊,

两个位置都标出来。哎,我们的写字板。俩位置。都标出来。哎,俩位置都标出来。然后你再自己去做测量。找出最大压力就好吧。然后有的同学想投机取巧,对不对?唉,说我曾经见过什么什么什么公式,老师也给讲过,说这个。

什么什么的时候,然后这个。最大那就算了,我不讲了。嘿嘿,一讲反倒勾起同学们的这个欲望来了,就是想投机取巧了,不讲就按照这个去画好吧,取一个最小。这是第七个题。


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